A. | B. | C. | D. |
分析 由線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)切割磁感線的長(zhǎng)度為L(zhǎng),由E=BLv可求得感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),則由歐姆定律可得出電流,由安培力公式F=BIL分析安培力,即可判斷作用力與時(shí)間的關(guān)系;由右手定則可得出電流的方向,由左手定則分析安培力方向.由歐姆定律得到Uab,再進(jìn)行分析選擇.
解答 解:在0-$\frac{l}{v}$內(nèi),線框在磁場(chǎng)之外,感應(yīng)電流為0.安培力為0;
在$\frac{l}{v}$-2$\frac{l}{v}$內(nèi),ab邊切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流,由右手定則可得出感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針的方向,維持線框以恒定速度v沿x軸運(yùn)動(dòng),所以由公式E=Blv知感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),感應(yīng)電流不變,根據(jù)左手定則得出安培力的方向x軸的負(fù)方向,為負(fù)方向.a(chǎn)b相當(dāng)于電源,a端電勢(shì)高于b端電勢(shì),ab邊兩端的電勢(shì)差Uab=$\frac{3}{4}E$=$\frac{3}{4}$Blv.
在2$\frac{l}{v}$-4$\frac{l}{v}$內(nèi),線框全部進(jìn)入磁場(chǎng),穿過(guò)線圈的磁通量不變,感應(yīng)電流為0.安培力為0;a端電勢(shì)高于b端電勢(shì),ab邊兩端的電勢(shì)差Uab=E=Blv.
在4$\frac{l}{v}$-5$\frac{l}{v}$內(nèi),線框左邊切割磁感線,由右手定則可得出感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針的方向,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和電流不變,根據(jù)左手定則得出安培力的方向x軸的負(fù)方向.CD相當(dāng)于電源,a端電勢(shì)高于b端電勢(shì),ab邊兩端的電勢(shì)差Uab=$\frac{1}{4}$E=$\frac{1}{4}$Blv.故D正確,ABC錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是線框穿磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的典型情景,電磁感應(yīng)與圖象的結(jié)合一般考查選擇題,先找到各圖中的不同點(diǎn),主要分析不同點(diǎn)即可得出正確答案.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 將A板向左平移,則靜電計(jì)指針張角增大 | |
B. | 將A板向左平移,則靜電計(jì)指針張角減小 | |
C. | 將A板豎直向上平移,則靜電計(jì)指針張角減小 | |
D. | 將A板豎直向上平移,則靜電計(jì)指針張角增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)力不做功,兩電荷電勢(shì)能不變 | |
B. | 電場(chǎng)力做的總功為$\frac{1}{2}$QEL,兩電荷的電勢(shì)能減少 | |
C. | 電場(chǎng)力做的總功為$\frac{1}{2}$QEL,兩電荷的電勢(shì)能增加 | |
D. | 電場(chǎng)力做的總功大小跟轉(zhuǎn)軸位置有關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | OA為黃色光,OB為紫色光 | B. | OA為紫色光,OB為黃色光 | ||
C. | OA為黃色光,OB為復(fù)色光 | D. | OA為紫色光,OB為復(fù)色光 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于d點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) | |
B. | b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)等于d點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) | |
C. | a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差小于b、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差 | |
D. | 試探電荷+q在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在c點(diǎn)的電勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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