A. | 點電荷一定帶正電 | |
B. | 只有體積很小的帶電體才能看作點電荷 | |
C. | 只有帶電量很小的帶電體才能看作點電荷 | |
D. | 點電荷是實際帶電體的理想化模型 |
分析 帶電體看作點電荷的條件,當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質決定,與自身大小形狀無具體關系.
解答 解:A、點電荷是一種理想化的物理模型,可以帶正電,也可以帶負電.故A錯誤;
BC、帶電體能否看作點電荷是由研究問題的性質決定,與自身大小形狀無具體關系,與帶電量的多少也無關,故BC錯誤;
D、點電荷是一種理想化的物理模型,電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略時,就可以看成是點電荷,故D正確;
故選:D
點評 本題關鍵明確點電荷是一種理想化的模型,知道物體是否可以簡化為點電荷,關鍵是看物體的尺度在所研究的問題中是否可以忽略不計.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中小球開始下落的高度比圖乙中小球開始下落的高度高 | |
B. | 圖甲中小球開始下落的高度和圖乙中小球開始下落的高度一樣高 | |
C. | 圖甲中小球對軌道最低點的壓力比圖乙中小球對軌道最低點的壓力小 | |
D. | 圖甲中小球對軌道最低點的壓力和圖乙中小球對軌道最低點的壓力一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 大小為B0 | B. | 大小為$\sqrt{3}$B0 | C. | 方向垂直于AB | D. | 方向垂直于AC |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做功為100J,重力勢能減小了100J | |
B. | 重力做功為-100J,重力勢能增加了100J | |
C. | 重力做功為1 000J,重力勢能減小了1 000J | |
D. | 重力做功為-1 000J,重力勢能增加了1 000J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動機的內電阻為2.0Ω | B. | 電動機的內電阻為7.5Ω | ||
C. | 電動機的輸出功率為30W | D. | 電動機的輸出功率為22W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 皮帶的運動速度可能大于1m/s | |
B. | 若已知皮帶的長度,可求出該過程中物塊與皮帶發(fā)生的相對位移 | |
C. | 在2s-4.5s內,帶電物塊與皮帶保持相對靜止 | |
D. | 該物塊帶負電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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