Question

6．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz．

（1）以下說(shuō)法正確的是BD
A．為減少實(shí)驗(yàn)誤差，長(zhǎng)木板應(yīng)水平放置
B．通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
C．小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
D．應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車的速度
（2）根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v²圖象可能是圖2中的C
（3）在本實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的可能原因是木板的傾斜程度不夠（只要回答一種原因即可）

Answer 1

分析 （1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)平衡摩擦力．本實(shí)驗(yàn)中功不便測(cè)量，可使橡皮筋的條數(shù)成倍增加，橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加．紙帶上點(diǎn)距均勻時(shí)，表示小車已經(jīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，據(jù)此可求出小車做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大�。�
（2）有圖象W-v²為拋物線，則W-v²成直線．
（3）誤差的來(lái)源在于做功多少的影響．

解答 解：（1）A、為減少摩擦力的影響，應(yīng)平衡摩擦力，必須將長(zhǎng)木板傾斜放置，故A錯(cuò)誤．
B、本實(shí)驗(yàn)中功不便測(cè)量，可使橡皮筋的條數(shù)成倍增加，橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加．故B正確．
C、由于橡皮筯的拉力是變力，所以小車在橡皮筋拉力作用下做變加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后受力平衡，小車做勻速運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤．
D、紙帶上點(diǎn)距均勻時(shí)，表示小車已經(jīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，據(jù)此可求出小車做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大�。�故D正確．
故選：BD．
（2）根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)W與v²成正比，則圖象為一條過(guò)原點(diǎn)的直線．故C正確．
故選：C．
（3）在實(shí)驗(yàn)中木板的傾斜程度影響了，小車所受的摩擦力的大小，進(jìn)而影響合外力的大小，影響到功的大小，使得實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出現(xiàn)誤差．
故答案為：（1）BD．（2）C．（3）木板的傾斜程度不夠．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，掌握具體操作的方法，以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理．