分析 (1)小球從平衡位置P點緩慢地移動到Q點的過程中,動能變化量為零,重力做負(fù)功,繩子拉力不做功,水平拉力F做功,根據(jù)動能定理求解拉力F所做的功;
(2)水平力F為恒力,可直接利用功的公式W=FLcosθ求解,由幾何關(guān)系找出位移即可求得力所做的功;
(3)由(1)、(2)總結(jié)得出兩種求功的方法.
解答 解:(1)小球從平衡位置P點緩慢地移動到Q點的過程中,
根據(jù)動能定理得:W1-mgL(1-cosθ)=0
得拉力F所做的功為:W1=mgL(1-cosθ)
(2)水平力F為恒力時,由P點移動到Q點,拉力F所做的功為W2=FLsinθ
(3)兩種求解力做功的方法是:①如果力為恒力,可直接利用功的公式W=FLcosθ求解;②如果是變力,運用動能定理求變力做功.
故答案為:(1)mgL(1-cosθ);(2)FLsinθ;(3)利用功的公式W=FLcosθ求恒力做功;運用動能定理求變力做功.
點評 本題要求學(xué)生能正確理解功的定義式的含義及適用條件為恒力做功,同時注意先找出物體的位移及拉力.對于變力,運用動能定理求變力做功是常用的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地毯中加入金屬絲是為將靜電導(dǎo)走 | |
B. | 絕緣體不能帶電 | |
C. | 摩擦起電說明電荷可以創(chuàng)生 | |
D. | 元電荷是正、負(fù)電荷以外的第三種電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A的速度始終小于物體B的速度 | |
B. | 物體A處于超重狀態(tài) | |
C. | 拉力F做的功數(shù)值上等于A物體動能的增加量 | |
D. | 物體A的機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若用水平拉力F1沿桿向右緩慢拉A,使之移動0.5m,該過程中拉力F1先增大后減小 | |
B. | 若用水平拉力F1沿桿向右緩慢拉A,使之移動0.5m,該過程中拉力F1做的功為8J | |
C. | 若用水平拉力F1沿桿向右緩慢拉A,使之移動0.5m,該過程中A受摩擦力大小為6N | |
D. | 若用水平拉力F1沿桿向右緩慢拉A,使之移動0.5m,該過程中A、B間細(xì)繩的拉力先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因為力和位移都是矢量,所以功是矢量 | |
B. | 因為功有正、負(fù)之分,所以功是矢量 | |
C. | 因為功只有大小而無方向,所以功是標(biāo)量 | |
D. | 功的大小由力的大小和位移的大小決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度越大,速度的變化量越大 | |
B. | 速度為零,速度的變化量為零 | |
C. | 速度的方向與速度變化量的方向一致 | |
D. | 速度與速度的變化量沒有直接的必然關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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