如下圖所示，已知電源電動勢為20 V，內(nèi)阻不計，當(dāng)接入固定電阻R＝5 Ω時，電路中標(biāo)有“3 V　4.5 W”的燈泡L和內(nèi)阻＝0.5 Ω的小型直流電動機(jī)恰能正常工作，求：

(1)電路中的電流強(qiáng)度？

(2)電動機(jī)的額定工作電壓？

(3)電源的總功率？

答案：
解析：

1.5 A　9.5 V　30 W


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到打點計時器所用的學(xué)生電源一臺、天平、刻度尺、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙若干．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)
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（1）某同學(xué)的實驗步驟如下：用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L，算出這兩點的速度v1與v2．
要完成本實驗，還缺哪些實驗步驟和應(yīng)控制的實驗條件？
（2）若挑選的一條點跡清晰的紙帶如下圖所示，已知相鄰兩個點間的時間間隔為T，從A點到B、C、D、E、F點的距離依次為s1、s2、s3、s4、s5（圖中未標(biāo)s3、s4、s5），則由此可求得紙帶上由B點到E點所對應(yīng)過程中，合外力對滑塊所做的功W=
 
；該滑塊動能改變量的表達(dá)式為△EK=
 
（結(jié)果用題中已知物理量的符號表示）；若滿足
 
，則動能定理得證．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)（1）用落體法研究機(jī)械能守恒定律的實驗中，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶，但在處理紙帶的過程中不小心把紙帶撕成三個小段，并丟失了中間段的紙帶，剩下的兩段紙帶如圖所示．已知電源的頻率為50Hz，在紙帶上打出的各點間距離記錄在下圖中．
①A、B兩點間的平均速度是
 
m/s；
②丟失的中間段紙帶上有
 
個點；
③由這兩段紙帶可以求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
m/s2．
（2）．有一個額定電壓為2.8V，功率約為0.8W的小燈泡，現(xiàn)要用伏安法描繪這個燈泡的I-U圖線，有下列器材供選用：
A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻6kΩ）
B．電壓表（0～15V，內(nèi)阻30kΩ）
C．電流表（0～3A，內(nèi)阻0.1Ω）
D．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.5Ω）
E．滑動變阻器（10Ω，2A）
F．滑動變阻器（200Ω，0.5A）
G．蓄電池（電動勢6V，內(nèi)阻不計）
①用如圖所示的電路進(jìn)行測量，電壓表應(yīng)選用
 
，電流表應(yīng)選用
 
．滑動變阻器應(yīng)選用
 
．（用序號字母表示）
②通過實驗測得此燈泡的伏安特性曲線如圖所示．由圖線可求得此燈泡在正常工作時的電阻為
 
Ω．
③若將此燈泡與電動勢6V、內(nèi)阻不計的電源相連，要使燈泡正常發(fā)光，需串聯(lián)一個阻值為
 
Ω的電阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究勻變速直線運動的實驗中，獲得一條紙帶如下圖所示（已知所用電源為50Hz的交流電）：
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每隔四個點取一個計數(shù)點，在紙帶上描出O、A、B、C、D、E連續(xù)的六個計數(shù)點，測出了OA點之間的距離為S1=1.70cm，DE點之間的距離為S5=19.30cm．則此物體運動的加速度大小a=
 
m/s2，E點的瞬時速度vE=
 
m/s．

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科目：高中物理 來源：高考三人行　物理 題型：038

如下圖所示，已知電源電動勢E＝4伏，內(nèi)阻r＝1歐，R1＝31歐，滑動變阻器總電阻R2＝46.5歐，滑動觸頭C距兩端距離之比AC∶CB＝1∶2，求各電表的讀數(shù)．

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