2.根據(jù)愛因斯坦的“光子說”可知(  )
A.“光子說”本質就是牛頓的“微粒說”
B.只有光子數(shù)很多時,光才具有粒子性
C.一束單色光的能量可以連續(xù)變化
D.光的波長越長,光子的能量越小

分析 愛因斯坦的“光子說”提出在空間傳播的光是不連續(xù)的,而是一份一份的,每一份叫做一個光子,光子的能量與頻率成正比,即E=hv(h=6.626×10-34 J.S)

解答 解:A、“光子說”提出光子即有波長又有動量,是波動說和粒子說的統(tǒng)一,不同于牛頓的“微粒說”,故A錯誤;
B、當光子數(shù)很少時,顯示粒子性;大量光子顯示波動性,故B錯誤;
C、愛因斯坦的“光子說”提出在空間傳播的光是不連續(xù)的,而是一份一份的,每一份叫做一個光子,每個光子的能量為E=hv,故光的能量是不連續(xù)的,故C錯誤;
D、光的波長越大,根據(jù)v=$\frac{c}{λ}$,頻率越小,故能量E=hv越小,故D正確
故選:D

點評 愛因斯坦的“光子說”很好地將光的粒子性和波動性統(tǒng)一起來,即單個光子顯示粒子性,大量光子顯示波動性

練習冊系列答案
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如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時A、B靜止,現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未動。則施力F后,下列說法正確的是

A.A、B之間的摩擦力一定變大

B.彈簧彈力一定不變

C.B與墻之間可能沒有摩擦力

D.B與墻面間的彈力可能不變

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在如圖所示的四幅圖中,AB、BC均為輕質桿,各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈相連接。下列說法正確的是( )

A.圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有甲、乙

B.圖中的AB桿可以用與之等長的輕繩代替的有甲、丙、丁

C.圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的有乙、丙

D.圖中的BC桿可以用與之等長的輕繩代替的有乙、丁

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如圖所示,當繩子的懸點A移到A′點,且在此兩點保持靜止,關于繩子AO和BO張力的合力變化情況,下列結論正確的是( )

A. 逐漸變大 B. 逐漸變小

C. 先逐漸變大后逐漸變小 D. 保持不變

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江省高一上期中考物理卷(解析版) 題型:填空題

科技館中的一個展品如圖所示,在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭,在一種特殊的間歇閃光燈的照射下,若調節(jié)間歇閃光時間間隔正好與水滴從A下落到B的時間相同,可以看到一種奇特的現(xiàn)象,水滴似乎不再下落,而是像固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動,對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象:(g=10m/s2)

(1)如圖可知,間歇發(fā)光的間隔時間是___________s

(2)如圖可知,水滴在各點速度之比滿足vB:vC:vD=___________

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.關于聲波,下列說法正確的是( 。
A.寺廟里的大鐘被撞擊后我們會感覺到余音不絕,這屬于聲波的衍射
B.轉動正在振動發(fā)聲的雙股音叉,靜止不動的我們會聽到它發(fā)出的聲音時強時弱,這屬于聲波的反射
C.有人在墻的一側說話,另一側的人能聽到說話聲但不能看到說話的人,這說明聲波可以穿透墻壁傳播,而光波不能
D.醫(yī)生利用超聲波測定病人血管中的血流速度,這是利用了聲波的多普勒效應

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是(  )
A.做曲線運動的物體加速度不為零B.做直線運動的物體加速度不為零
C.做曲線運動的物體加速度恒定D.做直線運動的物體加速度恒定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,將直徑為2R的半圓形導軌固定在豎直面內的A、B兩點,直徑AB與豎直方向的夾角為60°.在導軌上套一質量為m的小圓環(huán),原長為2R、勁度系數(shù)k=$\frac{mg}{8R}$的彈性輕繩穿過圓環(huán)且固定在A、B兩點.已知彈性輕繩產(chǎn)生的彈力和彈性勢能與輕彈簧規(guī)律相同,重力加速度為g,不計一切摩擦.將圓環(huán)由A點正下方的C點靜止釋放,當圓環(huán)運動到導軌的最低點D點時,求
(1)比較圓環(huán)在C、D兩點時彈性輕繩具有的彈性勢能大小關系.
(2)圓環(huán)的速率v;
(3)導軌對圓環(huán)的作用力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.如圖所示是飲水器的自動控制電路.左邊是對水加熱的容器,內有密封絕緣的電熱絲發(fā)熱器和接觸開關S1.只要有水浸沒S1,它就會導通;水面低于S1時,不會加熱.飲水器的使用原理是同時滿足水位高于S1及水溫較低,飲水器對水加熱.

(1)Rx是一個熱敏電阻,低溫時呈現(xiàn)高電阻,右邊P是一個與(選填“與”、“或”、“非”)邏輯門,接在0~5V電源之間,圖中J是一個繼電器,可以控制發(fā)熱器工作與否.Ry是一個可變電阻,低溫時Rx應遠大于(選填“遠大于”、“遠小于”)Ry
(2)為了提高加熱起始溫度,變阻器Ry應該調的小一些(選填“大一些”或“小一些”).

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