如圖1-1-2所示是汽車中的速度表,現(xiàn)在指示的車速是多少?此時(shí)司機(jī)見到路邊的指示牌如圖右上角所示,若按此速度前進(jìn),抵達(dá)廣州市中心需多少時(shí)間?


解析:

從表盤上讀取的是瞬時(shí)速度,為80km/h,路標(biāo)指示離廣州市還有120km,如果保持這個(gè)速度行駛,則抵達(dá)廣州市中心需要時(shí)間:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“探究恒力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.用天平測出小車質(zhì)量M=0.4kg,并記錄.
b.按圖1安裝實(shí)驗(yàn)器材,先不放小吊盤,調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行.
c.平衡摩擦力:在長木板不帶定滑輪的一端下面墊薄木塊,并反復(fù)移動(dòng)其位置,直到用手輕撥小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能打出一系列均勻的點(diǎn),關(guān)閉電源.
d.吊上小吊盤,放入適當(dāng)?shù)奈飰K,(吊盤和物塊的總重遠(yuǎn)小于小車的重),將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,接通電源,后釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),關(guān)閉電源.
e.改變吊盤和物塊的總質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)步驟d,打2~3條紙帶.
完成下列填空:
①如圖2所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,A、B、C是前面三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),D、E、F是后面三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度大小vE=
s5-s3
2T
s5-s3
2T
;(用題中的物理量符號(hào)表示)
②要完成本次實(shí)驗(yàn)遺漏測量的物理量是:
小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
;
③利用上圖紙帶中的物理量,最好從
B
B
點(diǎn)到
E
E
點(diǎn)來探究恒力做功和小車動(dòng)能變化之間關(guān)系.若上述物理量間滿足關(guān)系式
mg(s4-s1)=
1
2
M(
s5-s3
2T
)2-
1
2
M(
s2
2T
)2
mg(s4-s1)=
1
2
M(
s5-s3
2T
)2-
1
2
M(
s2
2T
)2
,則表明在上述過程中,恒力做功等于物體動(dòng)能變化.(重力加速度為g,用上述物理量的符號(hào)表示)
④某同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開始記為零點(diǎn),順次選取一系列點(diǎn),分別測量這些點(diǎn)到零點(diǎn)之間的距離s,計(jì)算出它們與零點(diǎn)之間的速度平方差△v2=v2-v02,然后建立△v2~s坐標(biāo)系,通過描點(diǎn)法得到的圖象如圖3所示,結(jié)合圖象可求得該次實(shí)驗(yàn)中小車所受合外力的大小為
0.5
0.5
N.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(Ⅰ)為研究滑塊的運(yùn)動(dòng),選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、以及由漏斗和細(xì)線構(gòu)成的單擺等組成如圖1所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中,滑塊在鉤碼作用下拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)讓單擺垂直于紙帶運(yùn)動(dòng)方向做小擺幅擺動(dòng),漏斗可以漏出很細(xì)的有色液體,在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時(shí)刻的位置,如圖2所示①漏斗和細(xì)線構(gòu)成的單擺在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用與下列哪個(gè)儀器相同?
 
(填寫儀器序號(hào))
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B.秒表C.毫米刻度尺D.電流表
②如果用該實(shí)驗(yàn)裝置測量滑塊加速度,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最大的原因是:
 

(Ⅱ)如圖是用來測量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路的實(shí)物連線示意圖,圖中Rx是待測電阻,阻值約為幾kΩ;E是電池組,電動(dòng)勢6V,內(nèi)阻不計(jì);V是電壓表,量程3V,內(nèi)阻r=3kΩ;R是電阻箱,阻值范圍0~999Ω;R1是滑動(dòng)變阻器,S1和S2是單刀單擲開關(guān).主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.連好電路后,合上開關(guān)S1和S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使得電壓表的示數(shù)為3.0V.
b.合上開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使得電壓表的示數(shù)為1.5V.
c.讀出電阻箱的阻值(電阻箱的旋鈕位置如圖所示),并計(jì)算求得未知電阻Rx的大。
d.實(shí)驗(yàn)后整理儀器.
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①根據(jù)實(shí)物連線示意圖,在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖,圖中標(biāo)注元件的符號(hào)應(yīng)與實(shí)物連接圖相符.
②供選擇的滑動(dòng)變阻器有:滑動(dòng)變阻器A:最大阻值100Ω,額定電流0.5A;滑動(dòng)變阻器B:最大阻值20Ω.額定電流1.5A
為了使實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差盡量小,實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是
 
(填代號(hào)).
③未知電阻Rx=
 
.(保留2位有效數(shù)字)
④測量值與真實(shí)值比較,測量值比真實(shí)值
 
.(填“偏大”、“相等”或“偏小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1為用20分度的游標(biāo)卡尺測量工件的長度示意圖,此工件的長度是
 
cm.
(2)下列甲、乙、丙三圖為三種常見電機(jī)的原理示意圖,這三種電機(jī)的名稱分別為:
甲圖是
 
;
乙圖是
 

丙圖是
 

(3)如圖所示是用頻閃照相的方法拍到的一個(gè)彈簧振子的振動(dòng)情況,甲圖是振子靜止在平衡位置的照片,乙圖是振子被拉伸到左側(cè)距平衡位置20cm處,放手后向右運(yùn)動(dòng)
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周期內(nèi)的頻閃照片,已知頻閃的頻率為10Hz,則相領(lǐng)兩次閃光的時(shí)間間隔t2=
 
s,振子振動(dòng)周期為T=
 
s
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?東城區(qū)模擬)(1)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1中甲所示.
①在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖1中乙所示,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示,該小車的加速度a=
0.16
0.16
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

②平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
砝碼盤中砝碼總重力F(N) 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980
加速度a(m?s-2 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中作出a-F的關(guān)系圖象.
③根據(jù)提供的試驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點(diǎn),請說明主要原因:
未計(jì)入砝碼盤的重力
未計(jì)入砝碼盤的重力

(2)①把電流表改裝成電壓表,常用“半偏法”測電流表的內(nèi)阻,電路如圖3所示,則實(shí)驗(yàn)時(shí)要進(jìn)行的步驟有:
A.合上S1
B.合上S2
C.將R的阻值調(diào)到最大
D.調(diào)節(jié)R,使電流表指針偏到滿刻度
E.記下R′的阻值
F.調(diào)節(jié)R′,使電流表的指針偏到滿刻度一
把以上步驟的字母代號(hào)按實(shí)驗(yàn)的合理順序填在橫線上
CADBFE
CADBFE

如果在步驟E中所得R′的阻值為600Ω,則電流表的內(nèi)阻r的測量值為
600
600
Ω,這一測量值比電流表內(nèi)阻的真實(shí)值
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”)
②如圖4,甲、乙兩個(gè)電路都是由一個(gè)靈敏電流表G和一個(gè)變阻器R組成的改裝電表,下列說法正確的是
BC
BC

A.甲表是電流表,R增大時(shí)量程增大
B.甲表是電流表,R增大時(shí)量程減小
C.乙表是電壓表,R增大時(shí)量程增大
D.乙表是電壓表,R增大時(shí)量程減小

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同步練習(xí)冊答案