【題目】如圖所示,在水平軌道上A點(diǎn)固定一彈簧發(fā)射器,D點(diǎn)與半徑R=lm的豎直半圓形軌道相接,O為軌道圓心、D為最低點(diǎn):粗糙部分BC段長(zhǎng)l=lm,其余部分光滑.將質(zhì)量kg的物塊a壓緊彈簧,釋放后滑塊a與靜置于C點(diǎn)右側(cè)的質(zhì)量kg的物塊b發(fā)生彈性正碰.已知物塊與BC面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0. 25.物塊均可看成質(zhì)點(diǎn).
(1)若物塊b被碰后恰好能通過圓周最高點(diǎn)E,求其在平拋運(yùn)動(dòng)中的水平位移大小;
(2)在彈性勢(shì)能J時(shí)彈出物塊a,求b被碰后運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力;
(3)用質(zhì)量kg的物塊c取代a,問:彈性勢(shì)能EP取值在什么范圍內(nèi),才能同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件(不考慮物塊b脫離軌道后可能的碰撞)
①物塊c能與b碰撞;②c與b的碰撞不超過2次.(已知碰撞是彈性正碰)
【答案】(1)x=2m (2),方向豎直向下 (3)
【解析】
(1)恰好過最高點(diǎn):
得
做平拋運(yùn)動(dòng):
,
得
所以,平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移為:
x=vt=2R=2m
(2)由動(dòng)能定理:
得
m/s
得:
va2= –4m/s,vb2=8m/s
得:
FN=74N
方向豎直向下
根據(jù)牛頓第三定律,N,方向豎直向下.
(3)情況1發(fā)生一次彈性碰撞:物塊b在半圓形軌道上運(yùn)動(dòng)高度超過O點(diǎn)等高點(diǎn),則
得
因?yàn)橘|(zhì)量相等的兩個(gè)物體發(fā)生彈性碰撞,交換速度,所以碰前c的速度;
得
J
情況2發(fā)生二次彈性碰撞:要碰
J
僅碰兩次
J
且7. 5J<12. 5J
綜上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)沒有畫出則:
(1)該紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為__________;
(2)打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為__________m/s;
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在探究單擺周期與擺長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,有如下器材供選用,請(qǐng)把應(yīng)選用的器材填在橫線上______________________________(填字母).
A.1 m長(zhǎng)的粗繩 B.1 m長(zhǎng)的細(xì)線
C.半徑為1 cm的小木球 D.半徑為1 cm的小鉛球
E.時(shí)鐘 F.秒表 G.最小刻度為mm的米尺
H.最小刻度為cm的米尺 I.鐵架臺(tái) J.附砝碼的天平
(2)一位同學(xué)在做探究單擺周期與擺長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下步驟:
A.組合單擺:選擇相應(yīng)器材組成單擺,并用鐵夾將繩的上端固定;
B.測(cè)擺長(zhǎng)l:用米尺量出擺線的長(zhǎng)度;
C.測(cè)周期T:將擺球拉起一個(gè)小角度,然后放開,在放手的同時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí),測(cè)量單擺50次全振動(dòng)的時(shí)間t,算出單擺的周期T=;
D.將所測(cè)得的l和T填入表格,分析數(shù)據(jù)得出單擺的周期和擺長(zhǎng)的關(guān)系.
從上面操作步驟中找出兩處錯(cuò)誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正.
①_______________________;
②______________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用自由落體儀(如圖所示)測(cè)量重力加速度.通過電磁鐵控制的小鐵球每次從同一點(diǎn)A處自由下落,下落過程中依次經(jīng)過并遮斷兩個(gè)光電門B、C,從而觸發(fā)與之相接的光電毫秒計(jì)時(shí)器.每次下落,第一次遮光(B處)開始計(jì)時(shí),第二次遮光(C處)停止計(jì)時(shí),并可讀出相應(yīng)的B、C兩處位置坐標(biāo).在第一次實(shí)驗(yàn)過程中,計(jì)時(shí)器所記錄的從B至C的下落時(shí)間為t1,B、C兩光電門的高度差為h1.現(xiàn)保持光電門C位置不動(dòng),改變光電門B的位置,再做第二次實(shí)驗(yàn).在第二次實(shí)驗(yàn)過程中,計(jì)時(shí)器所記錄的從B至C的下落時(shí)間為t2,B、C兩光電門的高度差為h2.則重力加速度g= .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系試驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)提供了下列器材:
A.小鐵球
B.小塑料球
C.約30cm長(zhǎng)的擺線
D.約100cm長(zhǎng)的擺線
E.手表
F.秒表
G.毫米刻度尺
H.游標(biāo)卡尺
I.鐵架臺(tái)
(1)從上述器材中選用最合適的(填寫器材代號(hào))______________;
(2)實(shí)驗(yàn)中用不同的儀器測(cè)得甲、乙兩圖所顯示的數(shù)據(jù),則甲圖表示小球的直徑為d=_________mm乙圖中表示N次全振動(dòng)所花的時(shí)間為t=________s;
(3)若用米尺測(cè)得的擺線長(zhǎng)為L,結(jié)合第(2)題所給的物理量可得計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,其?jì)算公式為g=_______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,t = 0時(shí)的波形如圖所示,質(zhì)點(diǎn)A與質(zhì)點(diǎn)B相距1 m,A點(diǎn)速度沿y軸正方向;t = 0.02 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)正向最大位移處。由此可知( 。
A.此波沿x軸正方向傳播
B.在t = 0.02 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)B處在波谷位置
C.此波的傳播速度為75 m/s
D.從t = 0時(shí)起,經(jīng)過0.02 s,質(zhì)點(diǎn)A沿波傳播方向遷移了0.5 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在水平粗糙地面上,使同一物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第一次是斜向上拉, 第二次是斜下推,兩次力的作用線與水平方向的夾角相同,力的大小也相同,位移大小也相同,則
A. 力F對(duì)物體做的功相同,合力對(duì)物體做的總功也相同
B. 力F對(duì)物體做的功相同,合力對(duì)物體做的總功不相同
C. 力F對(duì)物體做的功不相同,合力對(duì)物體做的總功相同
D. 力F對(duì)物體做的功不相同,合力對(duì)物體做的總功也不相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,地面上有一質(zhì)量為M的物體,用豎直向上的力F向上提它,力F變化而引起物體加速度變化的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示,重力加速度為g,則下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)F小于圖乙中A點(diǎn)橫坐標(biāo)表示的值時(shí),物體的重力,物體不動(dòng)
B.圖乙中A點(diǎn)的橫坐標(biāo)等于物體的重力值
C.物體向上運(yùn)動(dòng)的加速度和力F成正比
D.圖線延長(zhǎng)線和縱軸的交點(diǎn)B的縱坐標(biāo)等于-g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí),安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為,如圖1所示,圖2是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大圖,示數(shù)_______cm。在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是、、、。已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g,掛2個(gè)鉤碼時(shí),彈簧彈力________N(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>)。要得到彈簧伸長(zhǎng)量,還需要測(cè)量的是________。作出圖象,得到彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。
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