【題目】如圖所示的電路中，變壓器為理想變壓器，開關(guān)S閉合，交流電源電壓恒定，電阻R1=R2，通過R1的電流與通過R3的電流相等，R1的電壓為電源總電壓的，則若斷開開關(guān)S，R1與R3的電功率之比為（ ）

A. 1:3 B. 1:9 C. 2:9 D. 1:18

【答案】D

【解析】開關(guān)S閉合時，設(shè)電源的電壓為U，變壓器的匝數(shù)比為n；R1兩端的電壓為UR，變壓器輸入端的電壓為U1，輸出端的電壓為U2；原線圈上的電流為I1，流過R2的電流為I2，流過R2的電流為I3，則：，，由于，所以，由歐姆定律，所以：，，由題可知，由電流關(guān)系可得：，聯(lián)立解得；若斷開開關(guān)S，則：，由功率的表達式：，聯(lián)立可得R1與R3的電功率之比為：，故D正確，A、B、C錯誤；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，ABC為粗細均勻的等邊三角形導(dǎo)線框，導(dǎo)線框在紙面內(nèi)；過直線MN的水平面上方有一足夠大的勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里，在t=0時刻，讓線圈從圖示位置開始繞垂直于紙面、且過C點的軸以周期T順時針勻速轉(zhuǎn)動，設(shè)線框產(chǎn)生的感應(yīng)電流為i，穿過線框的磁通量為，則下列 圖像和圖像可能正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為L的兩條足夠長的光滑平行不計電阻的金屬導(dǎo)軌，處于磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向下且磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中。將金屬桿ab垂直放在導(dǎo)軌上，桿ab由靜止釋放下滑距離x時達到最大速度。已知金屬桿質(zhì)量為m，定值電阻以及金屬桿的電阻均為R，重力加速度為g，導(dǎo)軌桿與導(dǎo)軌接觸良好。則下列說法正確的是（ ）

A. 回路產(chǎn)生a→b→Q→N→a方向的感應(yīng)電流

B. 金屬桿ab下滑的最大加速度大小為

C. 金屬桿ab下滑的最大速度大小為

D. 金屬桿從開始運動到速度最大時，桿產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線圈abcd在勻強磁場中可以分別繞垂直于磁場方向的軸P1和P2以相同的角速度勻速轉(zhuǎn)動，當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到與磁場方向平行時(　　)

A. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動時的電流等于繞P2轉(zhuǎn)動時的電流

B. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動時的電動勢小于繞P2轉(zhuǎn)動時的電動勢

C. 線圈繞P1和P2轉(zhuǎn)動時電流的方向相同，都是a→b→c→d

D. 線圈繞P1轉(zhuǎn)動時dc邊受到的安培力大于繞P2轉(zhuǎn)動時dc邊受到的安培力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為兩質(zhì)點A、B的速度-時間圖象，下列說法正確的是（ ）

A. A做的是直線運動，B不可能做曲線運動

B. 在時刻AB相遇，相遇前A的速度大于B的速度

C. A做的是勻速運動，B做的是加速度增大的加速度運動

D. 在0～內(nèi)，A的位移大于B的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2009年3月29日，中國女子冰壺隊首次奪得世界冠軍，如圖所示，一冰壺以速度v垂直進入兩個矩形區(qū)域做勻減速運動，且剛要離開第二個矩形區(qū)域時速度恰好為零，則冰壺依次進入每個矩形區(qū)域時的速度之比和穿過每個矩形區(qū)域所用的時間之比分別是(設(shè)冰壺可看成質(zhì)點)(　　)

A. v1∶v2＝2∶1 B. v1∶v2＝1∶2

C. t1∶t2＝1∶ D. t1∶t2＝(－1)∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電高峰期，電燈往往會變暗，其原理如圖所示，可簡化為如下物理問題：在理想變壓器的副線圈上，通過輸電線連接兩只燈泡 L1 和 L2 ，輸電線的等效電阻為R，原線圈輸人有效值恒定的交流電壓，當(dāng)開關(guān)S閉合時，以下說法不正確的是( )

A. R兩端的電壓增大 B. 原線圈輸人功率減小

C. 副線圈輸出電壓減小 D. 原線圈中電流減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用分子熱運動的觀點解釋以下現(xiàn)象正確的是（ ）

A. 一定質(zhì)量的氣體，如果保持氣體的溫度不變，體積越小，壓強越小

B. 一定質(zhì)量的氣體，如果保持氣體的溫度不變，體積越小，壓強越大

C. 一定質(zhì)量的氣體，如果保持氣體的體積不變，溫度越低，壓強越大

D. 一定質(zhì)量的氣體，只要溫度升高，壓強就一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于在平面上運動的物體，例如百米賽場上奔跑的運動員，要描述運動員的位置，你認為應(yīng)該怎樣建立坐標(biāo)系？如要描述空中飛翔的雄鷹的位置，又應(yīng)怎樣建立坐標(biāo)系？

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