【題目】在電場(chǎng)中，把電荷量為4×10－9 C的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服靜電力做功6×10－8 J，以下說(shuō)法中正確的是：( )

A. 電荷在B點(diǎn)具有的電勢(shì)能是6×10－8 J

B. B點(diǎn)的電勢(shì)是15 V

C. 電荷的電勢(shì)能增加了6×10－8 J

D. 電荷的電勢(shì)能減少了6×10－8 J

【答案】C

【解析】電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)能具有相對(duì)性，只有確定了零勢(shì)點(diǎn)，B點(diǎn)的電勢(shì)、電荷在B點(diǎn)的電勢(shì)能才是確定的數(shù)值，故AB錯(cuò)誤；由于電荷從A移到B的過(guò)程中是克服靜電力做功6×10-8J，故電荷電勢(shì)能應(yīng)該是增加了6×10-8J，故C正確，D錯(cuò)誤．故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)在某星球上完成自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)質(zhì)量為2 kg的小球從一定的高度自由下落，測(cè)得在第5 s內(nèi)的位移是18 m，則（ ）

A. 小球在2 s末的速度是20 m/s

B. 小球在第5 s內(nèi)的平均速度是3．6 m/s

C. 小球在第2 s內(nèi)的位移是20 m

D. 小球在前5 s內(nèi)的位移是50 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,BC是半徑為R=lm的豎直面內(nèi)的網(wǎng)弧軌道，軌道末端C在網(wǎng)心O的正下方，∠BOC=60°，將質(zhì)量為m=lkg的小球，從與O等高的A點(diǎn)水平拋出，小球恰好從B點(diǎn)沿網(wǎng)弧切線(xiàn)方向進(jìn)入軌道，由于小球與網(wǎng)弧之間有摩擦，能夠使小球從B到C做勻速網(wǎng)周運(yùn)動(dòng)，重力加速度大小為g =l0m/s2,則下列說(shuō)法正確的是

A．從B到C,小球與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)可能保持不變

B．從B到C，小球克服摩擦力做功為5J

C．A、B兩點(diǎn)間的距離為m

D．小球從B到C的全過(guò)程中．小球?qū)壍赖膲毫Σ蛔?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)線(xiàn)的的敘述不正確的是（ ）

A. 沿著電場(chǎng)線(xiàn)的方向電場(chǎng)強(qiáng)度越來(lái)越小

B. 在沒(méi)有電荷的地方，任何兩條電場(chǎng)線(xiàn)都不會(huì)相交

C. 電場(chǎng)線(xiàn)是人們假設(shè)的，用以形象表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向，客觀(guān)上并不存在

D. 電場(chǎng)線(xiàn)是非閉合曲線(xiàn)，始于正電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)，止于負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物塊A與質(zhì)量為m的小球B通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)兩等高定滑輪連接。物塊A置于左側(cè)滑輪正下方的表面水平的壓力傳感裝置上，小球與右側(cè)滑輪的距離為l0開(kāi)始時(shí)物塊和小球均靜止，將此時(shí)傳感裝置的示數(shù)記為N1。現(xiàn)給小球施加水平力F,將小球緩慢拉起至細(xì)繩與豎直方向成53°角，如圖乙所示，此時(shí)傳感裝置的示數(shù)記為N2，已知N1:N2=9:7；再將小球由靜止釋放，當(dāng)小球B運(yùn)動(dòng)至最低位置時(shí)，傳感裝置的示數(shù)與剛釋放時(shí)恰好相同，不計(jì)滑輪的大小和摩擦，重力加速度的大小為g。求：

（1）物塊A的質(zhì)量M與小球B的質(zhì)量m之比：

（2）從釋放到運(yùn)動(dòng)至最低位置的過(guò)程中，小球克服阻力所做的功；

（3）若小球釋放后忽略阻力的影響，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)傳感裝置的示數(shù)N3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年2月11日,美國(guó)科學(xué)家宣布探測(cè)到引力波,證實(shí)了愛(ài)因斯坦100年前的預(yù)測(cè),彌補(bǔ)了愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論中最后一塊缺失的“拼圖”．雙星的運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生引力波的來(lái)源之一,假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線(xiàn)的某一點(diǎn)在萬(wàn)有引力作用下作勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得a星的周期為T(mén),a、b兩顆星的距離為l、a、b兩顆星的軌道半徑之差為r，（a星的軌道半徑大于b星的）,則（ ）

A．b星的周期 為

B．a星的線(xiàn)速度大小為

C．a、b兩顆星的半徑之比為

D．a、b兩顆星的質(zhì)量之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，理想變壓器的原線(xiàn)圈電路中裝有0．5A的保險(xiǎn)絲L（電阻忽略不計(jì)），原線(xiàn)圈匝數(shù)n1=600，副線(xiàn)圈匝數(shù)n2=120。當(dāng)原線(xiàn)圈接在如圖（乙）所示的交流電源上，要使整個(gè)電路和用電器正常工作，則副線(xiàn)圈兩端可以接（ ）

A．阻值為12Ω的電阻

B．并聯(lián)兩盞的“36V 40W”燈泡

C．工作頻率為10Hz的用電設(shè)備

D．耐壓值為36 V的電容器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 在同一電場(chǎng)中電場(chǎng)線(xiàn)越密的地方,同一電荷所受電場(chǎng)力越大

B. 同一個(gè)電荷可能在電勢(shì)越高的地方電勢(shì)能越小

C. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)高低與放入的試探電荷有關(guān)

D. 電容器的電容表示其儲(chǔ)存電荷的能力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用低壓直流電源

B. 紙帶必須穿過(guò)限位孔，并注意把紙帶壓在復(fù)寫(xiě)紙的上面

C. 要先通電，后釋放紙帶，紙帶通過(guò)后立即切斷電源

D. 為減小摩擦，每次測(cè)量應(yīng)先將紙帶拉直

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