下列說法中正確的是（ ）

A．無論入射光的頻率多么低，只要該入射光照射金屬的時間足夠長，也能產(chǎn)生光點效應(yīng)

B．氫原子的核外電子，在由離核較遠(yuǎn)的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中，放出光子，電子動能增加，原子的電勢能減小

C．在用氣墊導(dǎo)軌和光電門傳感器做驗證動量守恒定律的實驗中，在兩滑塊相碰的端面上裝不裝上彈性碰撞架，不會影響動量是否守恒

D．鈾原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用

E．質(zhì)子、中子、粒子的質(zhì)量分別為，兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個粒子，釋放的能量是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖10?2?30所示為泰安某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng)，由一臺內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機向全校22個教室（每個教室有“220V40W”的白熾燈6盞）供電．如果輸電線的總電阻R是4Ω，升壓變壓器和降壓變壓器（都認(rèn)為是理想變壓器）的匝數(shù)比分別是1∶4和4∶1，那么：

（1）發(fā)電機的輸出功率應(yīng)是多大？

（2）發(fā)電機的電動勢是多大？

（3）輸電效率是多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽師范大學(xué)附中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平放置的半徑為R的圓柱體軸線的正上方的P點，將一個小球以水平速度v0垂直圓柱體的軸線拋出，小球飛行一段時間后恰好從圓柱體的Q點沿切線飛過，測得O、Q連線與豎直方向的夾角為θ，那么小球完成這段飛行的時間是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西西北工大附中高三下第六次適應(yīng)訓(xùn)練理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

翼型降落傘有很好的飛行性能。它被看作飛機的機翼，跳傘運動員可方便地控制轉(zhuǎn)彎等動作。其原理是通過對降落傘的調(diào)節(jié)，使空氣升力和空氣摩擦力都受到影響。已知：空氣升力F1與飛行方向垂直，大小與速度的平方成正比，F(xiàn)1＝C1v2；空氣摩擦力F2與飛行方向相反，大小與速度的平方成正比，F(xiàn)2＝C2v2。其中C1、C2相互影響，可由運動員調(diào)節(jié)，C1 C2滿足如圖b所示的關(guān)系。試求：

（1）圖a中畫出了運動員攜帶翼型傘跳傘后的兩條大致運動軌跡。試對兩位置的運動員畫出受力示意圖并判斷，①、②兩軌跡中哪條是不可能的，并簡要說明理由；

（2）若降落傘最終勻速飛行的速度v與地平線的夾角為?，試從力平衡的角度證明：tan?＝C2/C1；

（3）某運動員和裝備的總質(zhì)量為70kg，勻速飛行的速度v與地平線的夾角?約20°（取tan200＝4/11），勻速飛行的速度v多大？（g取10m/s2，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西西北工大附中高三下第六次適應(yīng)訓(xùn)練理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)《科技日報》報道，2020年前我國將發(fā)射8顆海洋系列衛(wèi)星，包括4顆海洋水色衛(wèi)星、2顆海洋動力環(huán)境衛(wèi)星和2顆海陸雷達(dá)衛(wèi)星，以加強對黃巖島、釣魚島及西沙群島全部島嶼附近海域的監(jiān)測。設(shè)海陸雷達(dá)衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑是海洋動力環(huán)境衛(wèi)星的n倍，則在相同的時間內(nèi)

A．海陸雷達(dá)衛(wèi)星到地球球心的連線掃過的面積是海洋動力環(huán)境衛(wèi)星的n倍

B．海陸雷達(dá)衛(wèi)星和海洋動力環(huán)境衛(wèi)星到地球球心的連線掃過的面積相等

C．海陸雷達(dá)衛(wèi)星到地球球心的連線掃過的面積是海洋動力環(huán)境衛(wèi)星的倍

D．海陸雷達(dá)衛(wèi)星到地球球心的連線掃過的面積是海洋動力環(huán)境衛(wèi)星的倍

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省高三下學(xué)期周考五理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

材料的電阻隨壓力的變化而變化的現(xiàn)象稱為“壓阻現(xiàn)象”，利用這種效應(yīng)可以測量壓力大小，若圖1為某壓敏電阻在室溫下的電阻——壓力特性曲線，其中分別表示有、無壓力時壓敏電阻的阻值，為了測量壓力F，需先測量壓敏電阻處于壓力中的電阻值，請按要求完成下列實驗。

（1）設(shè)計一個可以測量處于壓力中的該壓敏電阻阻值的電路，在圖2的虛線框內(nèi)畫出實驗電路原理圖（壓敏電阻及所給壓力已給出，待測壓力大小約為，不考慮壓力對電路其它部分的影響）．要求誤差較�。峁┑钠鞑娜缦拢�

A．壓敏電阻，無壓力時阻值

B．滑動變阻器R，全電阻約

C．電流表A，量程，內(nèi)阻約

D．電壓表V，量程，內(nèi)阻約

E．直流電源E，電動勢，內(nèi)阻很小

F．開關(guān)S，導(dǎo)線若干

（2）正確連線后，將壓敏電阻置于待測壓力下，通過壓敏電阻的電流是，電壓表的示數(shù)如圖3所示，則電壓表的讀數(shù)為 V。

（3）此時壓敏電阻的阻值為 ；結(jié)合圖1可知待測壓力的大小F= N。（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省高三下學(xué)期周考五理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度同時水平拋出，已知半圓軌道的半徑與斜面豎直高度相等且在同一豎直面內(nèi)，斜面底邊長是其豎直高度的2倍，若小球能落到斜面上，下列說法正確的是（ ）

A．不可能同時分別落在半圓軌道和斜面上

B．球一定先落在半圓軌道上

C．球可能先落在半圓軌道上

D．球一定先落在斜面上

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江省高三下第二次模擬考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，線圈ABCD固定于勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向外，當(dāng)磁場變化時，線圈AB邊所受安培力向右且變化規(guī)律如圖乙所示，則磁場的變化情況可能是下列選項中的（ ）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高二 4月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示,小姿同學(xué)用“碰撞實驗器”驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

（1）實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量（填選項前的符號）,間接地解決這個問題。

A．小球開始釋放時高度h

B．小球拋出點距地面的高度H

C．小球做平拋運動的射程

（2）上圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP。然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是。（填選項前的符號）

A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B．測量小球m1開始釋放時高度h

C．測量拋出點距地面的高度H

D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

E．測量平拋射程OM,ON

（3）若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為（用（2）中測量的量表示）。

（4）經(jīng)測定,m1=45．0g,m2=7．5g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖所示。碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1',則p1∶p1'=∶11;若碰撞結(jié)束時m2的動量為p2',則p1'∶p2'=11∶實驗結(jié)果說明,碰撞前、后總動量的比值為（此空保留兩位小數(shù)）。

（5）有同學(xué)認(rèn)為,在上述實驗中僅更換兩個小球的材質(zhì),其他條件不變,可以使被碰小球做平拋運動的射程增大。請你用（4）中已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被碰小球m2平拋運動射程ON的最大值為cm。

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同步練習(xí)冊答案