A. | 小球N距球體M越遠,它們間的靜電力越小 | |
B. | 在距球體M越遠的位置,球體M產(chǎn)生的電場越弱 | |
C. | 小球N與球體M間的作用力與它們電荷量的乘積成正比 | |
D. | 小球N與球體M間的作用力與它們電荷量的乘積成反比 |
分析 小球平衡時,合力為零,根據(jù)平衡條件求解庫侖力,根據(jù)庫侖定律公式F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$ 判斷物體與小球之間的作用力F與什么因素有關(guān).絲線偏離豎直方向的角度θ越大,則作用力越大.
解答 解:A、小球平衡時,合力為零,根據(jù)平衡條件得:tanθ=$\frac{F}{mg}$,解得:F=mgtanθ,可知,小球N距球體M越遠,它們間的靜電力越小,故A正確;
B、由上分析,可知,在距球體M越遠的位置,球體M產(chǎn)生的電場越弱,故B正確;
CD、保持Q、q不變,小球先后掛在P1、P2、P3位置,偏離豎直線的角度逐漸減小,則F減小,根據(jù)庫侖定律公式F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$,可知,F(xiàn)與d有關(guān),本實驗不能反映小球N與球體M間的作用力與它們電荷量的乘積的關(guān)系,故CD錯誤.
故選:AB.
點評 控制變量法是高中物理物理中重要研究方法,要了解控制變量法的應(yīng)用,同時掌握影響庫侖力的因素.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | d與U1無關(guān),d隨U2增大而增大 | B. | d與U2無關(guān),d隨U1增大而增大 | ||
C. | d與U1無關(guān),d隨U2增大而減小 | D. | d與U2無關(guān),d隨U1增大而減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用 | |
B. | 盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型建立的基礎(chǔ)是α粒子的散射實驗 | |
C. | 比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定 | |
D. | 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人類認識到原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
E. | 氫原子的核外電子,在由離核較遠的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中,放出光子,電子動能增加,原子的電勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{2}$ | B. | F | C. | 2F | D. | 4F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 制動能量回收利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 制動能量回收利用了電流的熱效應(yīng) | |
C. | 制動能量回收時,將車輛制動時的部分動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 制動能量回收時,將車輛制動時的部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做下坡運動 | |
B. | 做速度越來越小的直線運動 | |
C. | 做勻速直線運動 | |
D. | 朝某一方向直線運動,然后反向直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 80cm | B. | 100cm | C. | 60cm | D. | 40cm |
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