【題目】如圖所示，從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球，它上升 5m后回落，最后到達地面.分別以地面和拋出點為原點建立一維坐標(biāo)系，方向均以向上為正，則下列說法正確的是

A.小球拋出點的位置坐標(biāo)相同

B.小球通過的總位移不同

C.上升過程中，小球通過的位移不同

D.小球落回地面時的速度相同

【答案】D

【解析】

A．以地面和拋出點為原點, 小球拋出點的位置坐標(biāo)分別為+3m和0，故A項錯誤；

B．以地面和拋出點為原點，小球通過的總位移為

故總位移相同，B項錯誤；

C．以地面和拋出點為原點，上升過程中小球通過的位移為：

則上升過程中小球通過的位移相同,C項錯誤；

D．小球落回地面時的速度只有參考系的選擇有關(guān)，與坐標(biāo)原點的選取無關(guān)，故以地面和拋出點為原點小球落回地面時的速度相同，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用光電計時器等器材來探究合力一定時，物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示。

（1）本實驗在正確操作的情況下，保持鉤碼的質(zhì)量m不變．通過增加小車上的配重片來改變小車和遮光片的總質(zhì)量M，由光電計時器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為△t1、△t2，用刻度尺測得兩個光電門之間的距離x，用10分度的游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為d。則小車的加速度表達式=_____（表達式均用己知字母表示）．測得遮光條的寬度如圖乙所示．其讀數(shù)為____mm．

（2）該小組通過實驗得到-圖像，如圖丙所示。則所掛鉤碼的質(zhì)量m=_____kg。（當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中，某興趣小組選用不同的實驗器材并連接了以下四種電路。

（1）上面測量電路中，能夠完成實驗?zāi)康目赡茈娐肥牵ㄌ钚蛱枺?/span>_____。

（2）若某同學(xué)在拿到的儀器時，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，則他該調(diào)節(jié)哪一個？____。 （選填：A或B或C)

（3）小明同學(xué)根據(jù)其中的一個電路直接測得了電壓U、電阻R的多組實驗數(shù)據(jù)

①由此可知該同學(xué)選用的是_____圖所示的電路進行的實驗。

②根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，若利用圖像確定電池的電動勢和內(nèi)阻，則應(yīng)作_____圖像

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（　　）

A.紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠產(chǎn)生光電效應(yīng)，則當(dāng)增大紫外線的照射強度時，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能不會發(fā)生改變

B.對于一定質(zhì)量的某種理想氣體，當(dāng)其壓強和體積不變時，內(nèi)能一定不變

C.已知阿伏加德羅常數(shù)為NA，某氣體的摩爾質(zhì)量為M，密度為ρ（均為國際單位），則1個該氣體分子的體積是

D.在某些恒星內(nèi)，3個α粒子結(jié)合成一個C，C原子的質(zhì)量是12.0000u，He原子核的質(zhì)量是4.0026u，已知1u=931.5MeV/c2，則此核反應(yīng)中釋放的核能約為7.3MeV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶有活塞的氣缸通過底部的水平細管與一個上端封閉的豎直管相連，氣缸和豎直管均導(dǎo)熱，氣缸與豎直管的橫截面積之比為3：1，初始時，該裝置底部盛有水銀；左右兩邊均封閉有一定質(zhì)量的理想氣體，左邊氣柱高24cm，右邊氣柱高22cm；兩邊液面的高度差為4cm．豎直管內(nèi)氣體壓強為76cmHg，現(xiàn)使活塞緩慢向下移動，使氣缸和豎直管內(nèi)的水銀面高度相差8cm，活塞與氣缸間摩擦不計．求

①此時豎直管內(nèi)氣體的壓強；

②活塞向下移動的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】完全相同的三塊木板并排固定在水平面上,一顆子彈以速度v水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運動,且穿過第三塊木塊后子彈速度恰好為零,則子彈依次剛射入每塊木塊時的速度之比和穿過每塊木塊所用的時間之比正確的是()

A.v1：v2：v3=3：2：1B.v1：v2：v3= ：：1

C.t1：t2：t3= ：：1D.t1：t2：t3= 1：：

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖（a）所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用與位移傳感器、力傳感器相連的計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象．他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a﹣F圖線，如圖（b）所示。

（1）圖線_____是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的（選填“甲”或“乙”）；

（2）滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=______kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=______

（3）保持小車的質(zhì)量不變，如果鉤碼的重力越來越大時，小車的加速度會無限制地增加嗎？請簡要回答理由和結(jié)論：_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一枚在空中飛行的火箭，質(zhì)量為m，在某點的速度大小為v，方向水平，燃料即將耗盡.火箭在該點炸裂成兩塊，如圖所示，其中m1的一塊沿著與v相反的方向飛出，速度大小為v1.

（1）求火箭炸裂前的動量p；

（2）系統(tǒng)動量是否守恒，請說明理由，并求出炸裂后另一塊的速度大小v2；

（3）求炸裂過程中燃氣對炸裂后另一塊的沖量I.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用頻閃照相和氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗。如圖甲所示，氣墊導(dǎo)軌上有A、B兩個滑塊，質(zhì)量分別為200g、150g，用細繩將滑塊A、B連接，使A、B間的輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài)，開始時兩個滑塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)。若某時刻燒斷細繩，滑塊開始運動，圖乙給出兩個滑塊運動過程的頻閃照片，頻閃的頻率為20Hz，分析照片：

(1)A、B離開彈簧后，A的動量大小為_____kg·m/s，B的動量大小為____kg·m/s。

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，兩個滑塊組成的系統(tǒng)_____。

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