分析 分別對兩種情況分析,由機械能守恒定律可分析何時動能等于勢能;由于求高度,故用勢能來表示動能進行列式.
解答 解:設地面為零勢能面,則A開始時的重力勢能為mgH;對A物體分析可知,設動能等于重力勢能時高度為h1;
mgH=2mgh1;
解得:h1=$\frac{H}{2}$;
對BC分析可知,設動能等于重力勢能時高度為h2;
則此時B的動能為mgh2;
C的動能為$\frac{1}{2}$mgh2:
由機械能守恒定律可知:
mgH=mgh2+mgh2+$\frac{1}{2}$mgh2;
解得:h2=$\frac{2H}{5}$
答:A離地高度為$\frac{H}{2}$時,動能等于勢能;
B離地高度為$\frac{2H}{5}$,動能等于勢能.
點評 本題考查機械能守恒定律的應用,要注意明確第二種情況下,B的重力勢能的減小量等于BC動能的增加量.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子帶正電 | B. | 粒子在M點的加速度小 | ||
C. | 粒子在N點的速度大 | D. | 電場力對粒子做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M與N之間的距離大于L | |
B. | P、M和N在同一直線上 | |
C. | M、N及細桿組成的系統(tǒng)所受合外力為零 | |
D. | 在小球P產生的電場中,M、N處的電勢相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ea>Eb | B. | Ea<Eb | C. | φa>φb | D. | φa<φb |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 手對物體做功39J | B. | 合外力對物體做功39J | ||
C. | 合外力對物體做功9J | D. | 物體重力勢能增加30J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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