12．在物理學(xué)理論建立過程中有許多偉大的科學(xué)家做出杰出的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電與磁的聯(lián)系
B．安培提出分子電流假說，解釋了一些物質(zhì)被磁化的原因
C．奧斯特最早研究了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，認(rèn)為閉合電路磁通的變化引起了感應(yīng)電流
D．楞茨總結(jié)出感應(yīng)電動勢與磁通量變化率成正比的關(guān)系

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)，首次證明電可以生磁，揭示了電與磁的聯(lián)系．故A錯誤．
B、安培提出分子電流假說，解釋了為什么磁體具有磁性，說明了磁現(xiàn)象產(chǎn)生的電本質(zhì)，故B正確．
C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，認(rèn)為閉合電路磁通的變化引起了感應(yīng)電流，故C錯誤．
D、庫柏和韋德總結(jié)出感應(yīng)電動勢與磁通量變化率成正比的關(guān)系，即電磁感應(yīng)定律．故D錯誤．
故選：B

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示為甲、乙兩物體運動的 v-t 圖象，t2＜2t1，關(guān)于兩物體在0至t2時間內(nèi)的運動，下列說法正確的是（　　）
A．在0至t2 時間內(nèi)甲一直做勻加速直線運動
B．乙先做勻減速到速度為 0，再做勻加速直線運動
C．兩物體在0至t2 時間內(nèi)的位移大小關(guān)系為 x甲＞2x乙
D．此圖中，甲做一維直線運動，乙做二維折線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，恒力F大小與物體重力相等，物體在恒力F的作用下，沿水平面做勻速運動，恒力F的方向與水平成θ 角．求：
（1）地面對物體的支持力
（2）物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N．若撤去力F2，則下列說法正確的（　　）
A．木塊受到的一定是滑動摩擦力
B．木塊受到的可能是靜摩擦力
C．木塊所受合力不可能為1N，方向向右
D．木塊所受合力一定為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于時間和時刻，下列說法正確的是（　　）：
①物體在4s末時，指的是時刻   
②物體在4s內(nèi)，指的是物體在3s末到4s末這1s的時間  
③物體在第4s內(nèi)，指的是物體在3s末到4s末這1s的時間 
④第4s末就是第5s初，指的是時刻．
A．①、②、③B．①、②、④C．①、③、④D．②、③、④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，水平桌面上疊放著A、B兩物體，水平恒力F作用在A上，A、B均與桌面保持相對靜止，則B物體受力個數(shù)為（　�。�
A．3個B．4個C．5個D．6個

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列物理量中，屬于矢量的是（　　）
A．位移B．路程C．速度D．時間

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，為減少“探究求合力的方法”中的實驗誤差，下列說法不正確的是（　�。�
A．作力的圖示時，各力的比例標(biāo)度應(yīng)相同
B．彈簧秤必須與木板保持平行
C．用鉛筆沿著繩子劃線，記錄拉力的方向
D．實驗中所用的兩根細(xì)線適當(dāng)長一點

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱三中高一上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一質(zhì)點由靜止開始做勻加速直線運動，已知第內(nèi)的位移為，下列說法正確的是（ ）

A．第內(nèi)的平均速度為

B．質(zhì)點加速度大小為

C．第內(nèi)的位移大小為

D．前內(nèi)的平均速度大小為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案