【題目】在同一條平直公路上行駛甲車和乙車,其速度時間圖象分別為圖中直線甲和乙。已知t=0時,甲、乙兩車的距離是16 m,由圖可知

A. t=8 s時兩車可能相遇

B. 時兩車可能相遇

C. 在兩車相遇之前t=6 s時兩車相距最遠

D. 相遇地點距甲車的出發(fā)點的距離可能是12 m

【答案】ABD

【解析】

由圖可得,甲的加速度為,乙的加速度為。設在t時刻兩車相遇,則在t時間內甲的位移為 x=v0t+at2=-6t+×1.5×t2,乙的位移為 x=at2開始階段,若兩車相向運動,以乙的速度方向為正方向,相遇時有:-x+x=16m,解得 t1=4s,t2=8s。開始階段,若兩車相互背離,相遇時有:x-x=16m,解得 t=(6+2)s(另一負值舍去)。故AB正確。在兩車相遇之前,在0-6 s時兩車間距減小,t=6s兩車間距增大,所以t=6s時相距最近,故C錯誤。當t1=4s時,代入x=v0t+at2 x=-12m,所以相遇地點距甲車的出發(fā)點的距離可能是12m。故D正確。故選ABD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,輕質彈簧左端固定,右端連接一個光滑的滑塊A,彈簧的勁度系數(shù),彈簧的彈性勢能表達式為為彈簧的形變量);瑝KB靠在A的右側與A不連接,A、B滑塊均可視為質點,質量都為,最初彈簧的壓縮量為,由靜止釋放A、B,A到平臺右端距離,平臺離地高為,在平臺右側與平臺水平相距S處有一固定斜面,斜面高為,傾角。B撞到斜面上時,立刻以沿斜面的速度分量繼續(xù)沿斜面下滑。B與水平面和斜面之間動摩擦因數(shù)均為0.5,若B在斜面上滑動時有最大的摩擦生熱,求:

(1)B離開平臺的速度等于多少?

(2)斜面距平臺右端距離S為多少?

(3)B滑到斜面底端的速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標系xOy中的第一象限內存在磁感應強度大小為B、方向垂直于坐標平面向里的有界圓形勻強磁場區(qū)域(圖中未畫出);在第二象限內存在沿x軸負方向的勻強電場.一粒子源固定在x軸上坐標為(-L,0)A點.粒子源沿y軸正方向釋放出速度大小為v的電子,電子恰好能通過y軸上坐標為(0,2L)C點,電子經(jīng)過磁場偏轉后恰好垂直通過第一象限內與x軸正方向成15°角的射線ON(已知電子的質量為m、電荷量為e,不考慮電子的重力和電子之間的相互作用).求:

(1)勻強電場的電場強度E的大小;

(2)電子離開電場時的速度方向與y軸正方向的夾角θ

(3)圓形磁場的最小半徑Rmin.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在長方形abcd區(qū)域內有正交的電磁場,abL,一帶電粒子從ad的中點垂直于電場和磁場方向射入,恰沿直線從bc邊的中點P射出,若撤去磁場,則粒子從c點射出;若撤去電場,則粒子將(重力不計)(  )

A. b點射出

B. b、P間某點射出

C. a點射出

D. a、b間某點射出

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【題目】同學們利用下圖所示方法估測反應時間。首先,甲同學捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學的兩指之間。當乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,根據(jù)乙同學捏住的位置的刻度讀數(shù),就能估測其反應時間,g10m/s2關于這個估測方法,下列說法正確的是( )

A. 乙同學捏住的位置的刻度讀數(shù)越大,說明反應時間越長

B. 若乙同學的反應時間在0—0.4s之間,則所用直尺的長度至少為80cm

C. 若以相等的時間間隔在該直尺的另一面重新標記出表示反應時間的刻度線,則時間刻度線在直尺上的分布是均勻的

D. 若以相等的時間間隔在該直尺的另一面重新標記出表示反應時間刻度線,則時間刻度線在直尺上的分布是不均勻的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛以v0=90km/h的速度做勻速運動的汽車,司機發(fā)現(xiàn)前方的障礙物后立即剎車,剎車過程可看成勻減速運動,加速度大小為2.5m/s2,從剎車開始計時,

(1)求t=4s時的速度大。

(2)經(jīng)過多長時間汽車的位移大小為120m?

(3)求前15s內汽車的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙兩名運動員在訓練2×100m接力賽跑。己知甲、乙兩運動員的起跑過程可看成加速度大小為2m/s2的勻加速運動,且經(jīng)加速后都能達到并保持vm=8m/的速度跑完全程。已知接力區(qū)的長度為L=18m,乙在接力區(qū)前端聽到口令時起跑,在甲乙相遇時完成交接棒,假設接棒動作不影響運動員的速度大小。

(1)在某次練習中,甲以vm=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s0=12m處時,向乙發(fā)出起跑口令,求此次練習中交接棒處離接力區(qū)前端的距離;

(2)為了取得最好成績,需要乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,則甲應在距離接力區(qū)前端多遠時對乙發(fā)出起跑口令?他們跑完2×l00m全程的最好成績(從甲起跑開始,至乙到達終點的總時間)是多少?

(3)若接力區(qū)的長度只有L′=9m,則他們的最好成績又是多少?甲應在距離接力區(qū)前端多遠是對已發(fā)出起跑口令?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在光滑水平面上的A、B兩小物體中間有一被壓縮的輕質彈簧,用兩手分別控制兩小物體處于靜止狀態(tài),如圖所示.下面說法正確的是( 。

A. 兩手同時放開后,兩物體的總動量為零

B. 先放開右手,后放開左手,兩物體的總動量向右

C. 先放開左手,后放開右手,兩物體的總動量向右

D. 兩手同時放開,兩物體的總動量守恒;當兩手不同時放開,在放開一只手到放開另一只手的過程中兩物體總動量不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 在所有核反應中,都遵從“質量數(shù)守恒,核電荷數(shù)守恒”的規(guī)律

B. 原子核的結合能是組成原子核的所有核子的能量總和

C. 在天然放射現(xiàn)象中放出的射線就是電子流,該電子是原子的內層電子受激后輻射出來的

D. 226衰變?yōu)殡?/span>222的半衰期為1620年,也就是說,100個鐳226核經(jīng)過1620年后一定還剩下50個鐳226沒有發(fā)生衰變

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