2．關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得越快，加速度越大
B．加速度減小時(shí)，速度可能增大
C．質(zhì)點(diǎn)的速度變化量越大，加速度越大
D．加速度保持不變（不為零），速度也不變

分析 加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、加速度是反映速度變化快慢的物理量，質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得快，則速度大，但是加速度不一定大，故A錯(cuò)誤．
B、當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，故B正確．
C、根據(jù)a=$\frac{△v}{△t}$知，速度變化量越大，加速度不一定大，故C錯(cuò)誤．
D、加速度保持不變，且不為零，則速度變化量不為零，速度一定變化，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．下表是某同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)瞬時(shí)速度的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表格回答：
計(jì)數(shù)點(diǎn)0123456
坐標(biāo)值0cm6.00cm13.00cm21.00cm30.00cm40.00cm51.00cm
對(duì)應(yīng)時(shí)刻0s0.1s0.2s0.3s0.4s0.5s0.6s
（1）計(jì)數(shù)點(diǎn)1到計(jì)數(shù)點(diǎn)3之間的平均速度為0.75m/s
（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)2的瞬時(shí)速度為0.75m/s，并根據(jù)同樣的方法，依次計(jì)算出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、4、5這四個(gè)點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別為0.65m/s、0.85m/s、0.95m/s、1.05m/s
（3）請(qǐng)根據(jù)上一步得到的結(jié)論，建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，作速度-時(shí)間（v-t）圖象
（4）從圖中算的a=1m/s2，t=0時(shí)刻的速度大小v00.55m/s，t=0.6s時(shí)刻的速度大小v1.15m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．導(dǎo)體A帶3Q的正電荷，另一完全相同的導(dǎo)體B帶-Q的負(fù)電荷，將兩導(dǎo)體接觸一會(huì)兒再分開，則B導(dǎo)體的帶電荷量為（　　）
A．-QB．QC．2QD．4Q

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球，在電梯運(yùn)行時(shí)，乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長(zhǎng)量比電梯靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量小，這一現(xiàn)象表明（　�。�
A．電梯一定是在下降B．彈簧彈力變小了
C．電梯的加速度方向一定是向上D．乘客一定處在失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．三個(gè)完全相同的電燈如圖連接時(shí)，燈L1和L3消耗的電功率之比是（　�。�
A．1：1B．1：4C．2：1D．4：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．從樓頂自由下落的小球經(jīng)過某窗戶頂部和底部時(shí)的速度分別為4m/s和6m/s，g=10m/s2，則小球經(jīng)過窗戶的時(shí)間是0.2s，該窗戶高1m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某物體在水平拉力F作用下，由靜止開始在光滑水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，力F隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示，則（　�。�
A．物體的速度方向保持不變B．物體的加速度方向保持不變
C．4s末，物體的速度為零D．6s末，物體的位移為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．“太陽(yáng)從東方升起”所選的參考系是地球．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)．
（2）乙同學(xué)采用如圖（2）所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P，Q二球相碰．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速運(yùn)動(dòng)．
（3）丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖（3）所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片．圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm，則由圖可求得拍攝時(shí)每0.1s曝光一次，該小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置2時(shí)速度大小為2.5m/s（g取10m/s2）．

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