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1．一列向右傳播的簡諧橫波某時刻的波形如圖所示，波速υ=5m/s，經過5s后開始計時，質點A的振動圖象如圖所示，其中最符合實際的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 由波動圖象讀出波長，由波速公式求出周期，根據圖象判斷出此時A點的位置及振動情況，從而判斷5s后A點的位置及振動情況，進而選擇圖象．

解答 解：由圖象讀出λ=20m，則周期T=$\frac{λ}{v}=\frac{20}{5}=4s$，此時A點在平衡位置上方，向下振動，
t=5s=$1\frac{1}{4}T$，所以經過5sA點到達平衡位置下方且向下振動，所以其振動圖象為D，故D正確．
故選：D

點評 本題考查識別、理解振動圖象和波動圖象的能力，能根據質點的振動情況選擇振動圖象，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學用下列器材測某電阻Rx的阻值（Rx≈30Ω）：
電流表A1（0～100mA，內阻r1=10Ω）
電流表A2（0～600mA，內阻r2=5Ω）
電壓表V（0～10V，內阻很大）
電源E（由兩節(jié)新干電池串聯而成，內阻不計）
滑動變阻器R1（0～10Ω，允許通過的最大電流1A）
滑動變阻器R2（0～2kΩ，允許通過的最大電流0.1A）
開關一個，導線若干．
（1）為了精確測量待測電阻阻值，且實驗中要求測量范圍盡可能大，便于調節(jié)，則電表應選用A1、A2（填器材的字母代號），滑動變阻器應選用R1（填器材的字母代號），并在虛線框內畫出實驗電路圖．
（2）若電表示數可表示為：電流表A1示數為I1，電流表A2示數為I2，電壓表示數為U，則待測電阻阻值的表達式為Rx=$\frac{{I}_{2}{r}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．在下列實例中（不計空氣阻力）機械能守恒的是（　�。�
A．拉著一個物體沿著光滑的斜面勻速上升
B．物體沿光滑斜面自由下滑
C．物體做豎直上拋運動
D．圓錐擺在擺動過程

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．已知太陽光從太陽射到地球需要500s，地球公轉軌道可近似認為是圓軌道．地球的半徑為6.4×103km．試估算太陽的質量M和地球的質量m之比．（取2位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，質量為M的足夠長金屬導軌abcd放在光滑的絕緣水平面上．一電阻不計，質量為m的導體棒PQ放置在導軌上，始終與導軌接觸良好，PQbc構成矩形．棒與導軌間動摩擦因數為μ，棒左側有兩個固定于水平面的立柱．導軌bc段長為L，開始時PQ左側導軌的總電阻為R，右側導軌單位長度的電阻為R0．以ef為界，其左側勻強磁場方向豎直向上，右側勻強磁場水平向左，磁感應強度大小均為B．在t=0時，一水平向左的拉力F垂直作用在導軌的bc邊上，使導軌由靜止開始做勻加速直線運動，加速度為a．
（1）求回路中感應電動勢及感應電流隨時間變化的表達式；
（2）某過程中回路產生的焦耳熱為Q，導軌克服摩擦力做功為W，求導軌動能的增加量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．質量不同而具有相同動能的兩個物體，在動摩擦因數相同的水平面上滑行直到停止，則（　　）
A．質量大的滑行距離大B．質量大的滑行時間短
C．它們克服阻力做功一樣多D．它們運動的加速度不一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．小張用恒力對將重物提到一定高度，在此過程中，小張對重物做功W1，重物的重力做功W2，重物克服空氣阻力做功W3，則此過程中重物的動能變化量為W1+W2-W3；重物的重力勢能變化量為-W2；重物的機械能變化量為W1-W3．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，L是電感足夠大的線圈，其直流電阻可忽略不計．D1和D2是兩個相同的燈泡，若將開關S閉合，待燈泡亮度穩(wěn)定后，再斷開開關S，則（　　）
A．S閉合時，D1、D2同時亮，然后D1變暗直到不亮，而D2則更亮
B．S閉合時，D1很亮，D2逐漸變亮，最后D1和D2一樣亮
C．S斷開時，D2立即熄滅，而D1會更亮一下才熄滅
D．S斷開時，D1立即熄滅，D2會更亮一下再熄滅

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