3.如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,各電表均為理想表,閉合電路,當滑動變阻器的滑動片向右移動時(燈泡不燒壞),則(  )
A.A1、A2的示數(shù)同時減小,V的示數(shù)減小
B.A1的示數(shù)減小,A2的示數(shù)增大,V的示數(shù)增大
C.電容器帶電量減小,V的示數(shù)增加
D.電源的總功率減小,輸出功率增加

分析 由圖明確電路結(jié)構(gòu),根據(jù)閉合電路歐姆定律分析電路中電流及電壓的變化,再由電容器的性質(zhì)明確電量的變化.

解答 解:由圖可知,電路中A1、L串聯(lián)后與滑動變阻器的左側(cè)并聯(lián);電容器與導線相并聯(lián);電壓表測量燈泡L兩端的電壓;
A、在滑片右移時,接入電阻增大,則總電阻增大,總電流減小;故A1示數(shù)減。宦范穗妷涸龃;則燈泡兩端電壓增大,燈泡電流增大,故A2示數(shù)增大;電壓表示數(shù)增大;故A錯誤,B正確;
C、因電容器兩端電壓為零,故電容器電量不變;故C錯誤;
D、由P=EI可知,電源的總功率減。欢敵龉β蔖=$\frac{{U}^{2}}{R}$;故輸出功率增加;故D正確;
故選:BD.

點評 本題關鍵的要抓住電容器的特點:當電路穩(wěn)定時,和電容器串聯(lián)的電路沒有電流,電容器電壓等于這一串聯(lián)電路兩端的電壓.

練習冊系列答案
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13.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中,關于平衡摩擦力的說法中正確的是( 。
A.“平衡摩擦力”的本質(zhì)就是想辦法讓小車受到的摩擦力為零
B.“平衡摩擦力”的本質(zhì)就是使小車所受的重力的下滑分力與所受到的摩擦阻力相平衡
C.“平衡摩擦的目的就是要使小車所受的合力等于所掛鉤碼通過細繩和滑輪對小車施加的拉力”
D.“平衡摩擦力”是否成功,可由小車拖動、由打點計時器打出的紙帶上的點跡間距是否均勻而確定

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,水平放置的、足夠長的光滑平行金屬導軌上有一質(zhì)量為m的金屬棒ab.導軌一端連接電阻R,其它電阻均不計,磁感應強度為B的勻強磁場垂直于導軌平面向下,金屬棒ab在水平恒力F作用下由靜止向右運動,則( 。
A.金屬棒作勻加速直線運動
B.恒力F對金屬棒做的功等于電路中產(chǎn)生的電能
C.運動過程中,F(xiàn)一直對金屬棒做正功
D.金屬棒在導軌上運動相同的位移,流過R的電荷量相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學進行用實驗測定玩具電動機的相關參數(shù).圖1中M為玩具電動機.閉合開關S,當滑動變阻器的滑片從一端滑到另一端的過程中,兩個電壓表的讀數(shù)隨電流表讀數(shù)的變化情況如圖2所示.圖中AB、DC為直線,BC為曲線.不考慮電表對電路的影響.
(1)變阻器滑片向左滑動時,V1讀數(shù)逐漸減小.(選填:增大、減小或不變)
(2)電路中的電源電動勢為3.6V,內(nèi)電阻為2Ω.
(3)此過程中,電源內(nèi)阻消耗的最大熱功率為0.18W.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,a、b是同種材料(非超導材料)制成的等長的導體棒,靜止于水平面內(nèi)足夠長的光滑水平導軌上,b的質(zhì)量是a的2倍,勻強磁場豎直紙面向里.若給a以4.5J的初動能使之向左運動,不計導軌的電阻,則整個過程中a棒產(chǎn)生的熱量最大為( 。
A.2JB.1.5JC.3JD.4.5J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,物塊C質(zhì)量mc=4kg,上表面光滑,左邊有一立柱,放在光滑水平地面上.一輕彈簧左端與立柱連接,右端與物塊B連接,mB=2kg;長為L=3.6m的輕繩上端系于O點,下端系一物塊A,mA=3kg.拉緊輕繩使繩與豎直方向成60°角,將牧場A從靜止開始釋放,達到最低點時炸裂成質(zhì)量m1=2kg、m2=1kg的兩個物塊1和2,物塊1水平向左運動與B粘合在一起,物塊2具有水平向右的速度,剛好回到圓弧的最高點.A、B都可以看著質(zhì)點.取g=10 m/s2.求:
(1)設物塊A在最低點時的速度v0和輕繩中的拉力F大。
(2)物塊A炸裂時增加的機械能△E是多少?
(3)在以后的過程中,彈簧最大的彈性勢能Epm是多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示是電阻R的I-U圖象,由此得出(  )
A.電阻R=0.5Ω
B.因I-U圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),故R=$\frac{1}{tan45°}$=1.0Ω
C.通過電阻的電流與兩端電壓成正比
D.在R兩段加上1.0 V的電壓時,每秒通過電阻橫截面的電荷量是1.0C

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19.負電荷順著電場線運動時,電場力做負功(“正”或“負”),電勢能增大(“增大”或“減小”).

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20.關于摩擦起電、傳導起電、感應起電,下列說法錯誤的是( 。
A.這三種方式都產(chǎn)生了電荷
B.這是起電的三種不同方式
C.這三種起電方式的實質(zhì)是一樣的,都是電子在轉(zhuǎn)移
D.這三種方式都符合電荷守恒定律

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