如圖所示,兩根等高光滑的四分之一圓弧軌道,半徑為r、間距為L,軌道電阻不計,在軌道頂端連有一阻值為R的電阻,整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中,磁感應強度為B.現(xiàn)有一根長度稍大于L、電阻不計的金屬棒從軌道最低點cd開始,在拉力作用下以速度向右沿軌道做勻速圓周運動到ab處,則該過程中()
A.通過R的電流方向為由b→a
B.通過R的電流方向為由a→b
C.R上產(chǎn)生的熱量為
D.流過R的電量為
科目:高中物理 來源:2016屆浙江溫嶺高三高考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中,某實驗小組同學采用如圖所示的實驗裝置進行實驗,他們利用打點計時器記錄小車從靜止釋放后的運動情況,把盤及盤中砝碼總重力大小作為小車受到的拉力大小。拉力對小車做的功記為W,對應的小車末速度記為v,則
(1)該小組同學實驗前需要平衡小車的摩擦力嗎? (填 “是”或“否”)。盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m和小車質(zhì)量M之間必須滿足的關(guān)系是 。
(2)該組同學在下表中分別列出了拉力對小車做的功W、小車的速度v、小車速度的平方v2、小車速度的倒數(shù)的實驗數(shù)據(jù)。如果你是該小組的成員,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中建立恰當?shù)臋M坐標,并畫出相應的圖像。
W/J | 0.005 | 0.010 | 0.015 | 0.020 | 0.025 |
v/(m﹒s-1) | 0.14 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.32 |
/( m2·s-2) | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 | 0.10 |
/( m-1·s) | 7.14 | 5.00 | 4.17 | 3.57 | 3.13 |
(3)該實驗裝置還可以用于以下哪些實驗:
A.研究勻變速直線運動
B.探究求合力的方法
C.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
D.驗證機械能守恒定律
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科目:高中物理 來源:2016屆江西上高第二中學高三考前熱身物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個等量異種點電荷對稱地放在一無限大平面的兩側(cè)(兩點電荷未畫出),O點是兩點電荷連線與平面的交點,也是連線的中點.在平面內(nèi)以O點為圓心畫兩個同心圓,兩圓上分別有a、b、c、d四個點,則以下說法錯誤的是( )
A. a、c兩點電場強度大小相等
B. 若某個檢驗電荷只在此電場的電場力作用下運動到c點和d點時,加速度大小一定相等
C. 帶正電的檢驗電荷從a點在平面內(nèi)移動到d點電勢能一定減小
D. 檢驗電荷可以僅在此電場的電場力作用下在此平面內(nèi)做勻速圓周運動
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科目:高中物理 來源:2016屆吉林東北師大附中高三第五次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在現(xiàn)代科學研究中,用來加速電子的電子感應加速器利用的是變化的磁場所產(chǎn)生的感生電場,其基本原理如圖1所示,上、下為電磁體的兩個磁極,磁極之間有一個環(huán)形真空室,電子在真空室中做圓周運動,上圖為側(cè)視圖,下圖為真空室的俯視圖,現(xiàn)在線圈中通入如圖2所示的正弦交流電(圖1中箭頭方向為電流的正方向),所產(chǎn)生的感生電場使電子加速,若從上往下看,電子在真空室中沿逆時針方向運動,則在0~T時間內(nèi),可用于逆時針運動的電子加速的時間段為
A、 B、
C、 D、
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北襄陽第五中學高三5月模擬四物理試卷(解析版) 題型:填空題
在坐標原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速,已知時刻,波剛好傳播到處,如圖所示,在處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法正確的是 。
A.波源開始振動時方向沿y軸負方向 |
B.從開始經(jīng), 處的質(zhì)點運動的路程為 |
C.接收器在時才能接收到此波 |
D.若波源向x軸正方向運動,接受器接收到波的頻率可能為 |
E.若該波與另一列頻率為沿x軸負方向傳播的簡諧橫波相遇,不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北襄陽第五中學高三5月模擬四物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為2kg的物體在x-y平面做曲線運動,在x方向的速度圖像和y方向的位移圖像.如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 質(zhì)點的初速度為5m/s
B. 質(zhì)點所受的合外力為6N
C. 2s末速度大小為6m/s
D. 質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北襄陽第五中學高三5月模擬3物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖,絕緣光滑斜面傾角θ=370,在區(qū)域I內(nèi)有垂直于斜面向上的勻強磁場,區(qū)域Ⅱ內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強磁場,磁感應強度大小均為B=1T,寬度均為d=0.4m,MN為兩磁場的分界線.質(zhì)量為0.06kg的矩形線框abcd,邊長分別為L=0.6m和d=0.4m,置于斜面上端某處,ab邊與磁場邊界、斜面底邊平行.由靜止釋放線框,線框沿斜面下滑,恰好勻速進入?yún)^(qū)域I,已知線框的總電阻R=0.5Ω.
(1)求ab邊在區(qū)域I內(nèi)運動時,線框的速度v0的大;
(2)求當ab邊剛進入?yún)^(qū)域Ⅱ時,線框的發(fā)熱功率P;
(3)將ab邊進入?yún)^(qū)域Ⅱ時記為t=0時刻,為使線框此后能以大小為0.4m/s2方向沿斜面向上的加速度做勻變速運動,需在線框上施加一沿斜面方向的外力,求t=0時的外力F;
(4)請定性畫出(3)的情景中,t=0之后外力F隨時間t變化的圖像.
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北武昌實驗中學高三考前物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在用圖甲所示的裝置“驗證牛頓第二定律”的實驗中,保持小車質(zhì)量一定時,驗證小車加速度a與合力F的關(guān)系。
①除了電火花計時器、小車、砝碼、砝碼盤、細線、附有定滑輪的長木板、墊木、導線及開關(guān)外,在下列器材中必須使用的有______(選填選項前的字母)。
A.220V、50Hz的交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平(附砝碼)
②為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,以下操作正確的是_________。
A.調(diào)整長木板上滑輪的高度使細線與長木板平行
B.在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時,應當將砝碼和砝碼盤通過細線掛在小車上
C.在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時,應當將穿過打點計時器的紙帶連在小車上
③某同學得到了圖乙所示的一條紙帶,由此得到小車加速度的大小a =_______m/s2(保留三位有效數(shù)字)。
④在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg,已知三位同學利用實驗數(shù)據(jù)做出的a-F圖像如圖丙中的1、2、3所示。下列分析正確的是_____(選填選項前的字母)。
A.出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力
B.出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不合適
C.出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過大
⑤在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg,由此造成的誤差是______(選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)。設拉力的真實值為,小車的質(zhì)量為M,為了使,應當滿足的條件是______。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高二6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于慣性的下列說法,正確的是( )
A、球由靜止釋放后加速下落,說明力改變了慣性
B、完全失重時物體的慣性將消失
C、拋出去的標槍靠慣性向遠處運動
D、物體沿水平面滑動,速度越大滑行的時間越長,說明速度大慣性就大
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