mg
設(shè)BC桿受的拉力為TBC,鉸鏈C受到的外力為F
TBC=mgtan300…….(1)
F= TBCcos600………(2)
F=mg…………(3)
評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）式5分，（2）式6分，（3）式3分，共14分。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為3 kg的物體，被放置在傾角為α＝37°的動摩擦因數(shù)為0.2的固定斜面上，在如圖3所示的四種情況下不可能處于平衡狀態(tài)的是(令最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2)                    (　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（本題共14分）人類的陸上運(yùn)輸經(jīng)歷了從馬車到蒸汽機(jī)車，再到內(nèi)燃機(jī)車的演變過程。今天，我們已擁有汽車、火車、飛機(jī)等快速變通工具。
42、汽車、火車、飛機(jī)在行駛中都會因某些因素而影響其速度，所以高速運(yùn)行的交通工具的頭部一般呈流線型，主要是為了減少              。

43、某汽車的部分參數(shù)如下表，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成表的其他部分。
整車行駛質(zhì)量1500kg
最大功率92KW
加速性能
0—108km/h（即30m/s）所需時(shí)間
平均加速度
 
11s
m/s2
制動性能
車輛以36km/h（即10m/s）行駛時(shí)間的制動距離
制運(yùn)過程中所受合外力
 
6.5m
N
 
44、生活中經(jīng)常用“呼嘯而來”形容正在駛近的車輛，這是聲波在傳播過程中對接收者而言頻率發(fā)生變化的表現(xiàn)，無線電波也具有這種效應(yīng)。圖中的測速雷達(dá)正在向一輛接近的車輛發(fā)生無線電波，并接收被車輛反射的無線電波。由于車輛的運(yùn)動，接收的無線電波頻率與發(fā)生時(shí)不同，利用頻率差 就能計(jì)算出車輛的速度。已知發(fā)出和接收的頻率間關(guān)系為，式中c是真空中的光速，若，，可知被測車輛的速度大小為        m/s。

45、有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：當(dāng)向兩片豎直放置的紙片的中間吹氣時(shí)，會發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小紙片不但不分離，反而靠攏了。這一現(xiàn)象告訴我們，流體運(yùn)動部分產(chǎn)生的壓強(qiáng)要比它周圍靜止部分產(chǎn)生的壓強(qiáng)小。也可以概括為流速大，壓強(qiáng)小、流速小，壓強(qiáng)大。飛機(jī)上天就是由于機(jī)翼上下空氣流速不同造成的壓力差所致。F1賽車在尾部都裝有尾翼板，其作用是（      ）
A．減小磨擦B．抵消升力C．減小阻力D．升高重心
46、電動車所需能量由它所攜帶的蓄電池供給。右圖為某類電動車與汽油車性能的比較。通常車用電動機(jī)的質(zhì)量是汽油機(jī)的4倍或5倍。為促進(jìn)電動車的推廣使用，在技相主主要應(yīng)對電動車的                   、             等部件加以改進(jìn)。
給電動車蓄電池充電的能量實(shí)際上來自于發(fā)電站。一般發(fā)電站燃燒燃料所釋放出來的能量僅30%轉(zhuǎn)化為電能，在向用戶輸送及充電過程中又損失了20%，這意味著使用電動車時(shí)能量轉(zhuǎn)化的總數(shù)率約為               %。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



在傾角α＝的斜面上，用一根勁度系數(shù)k＝100N/m的輕彈簧沿平行斜面的方向拉住一個(gè)質(zhì)量為m的物體，如圖所示．若發(fā)現(xiàn)將物體放在斜面上的PQ之間任何位置都能使之處于靜止?fàn)顟B(tài)，并測得AP＝22cm，AQ＝8cm，則物體與斜面間的最大靜摩擦力等于多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖14，如一質(zhì)量m=20kg的鋼件，架在兩根完全相同的、平行的長直圓柱上，鋼件的重心與兩柱等距，兩柱的軸線在同一水平面內(nèi)，圓柱的半徑r=0.025m，鋼件與圓柱間的滑動摩擦系數(shù)μ=0.20，兩圓柱各繞自己的軸線做轉(zhuǎn)向相反的轉(zhuǎn)動，角速度ω=40rad/s，若沿平行于柱軸方向施加力推著鋼件做速 度為v0=0.05m/s的勻速運(yùn)動，推力是多大？設(shè)鋼件左右受光滑槽限制（圖中未畫出），不發(fā)生橫向運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

重物A．B疊放在水平桌面上，物體m1、m2、m3分別通過細(xì)線跨過定滑輪水平系在物體A．B上，m1<m2+m3，如圖所示。現(xiàn)將m3解下放在物體A的上方，A．B仍處于靜止，比較A．B間的摩擦力F1和B與桌面間的摩擦力F2的大小的變化情況，有[　　]

A．F1一定變小，F2可能變小
B．F1一定變大，F2可能變大
C．F1不一定變小，F2可能變小
D．F1可能變大，F2可能變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

.如圖所示，物重30 N，用OC繩懸掛在O點(diǎn)，OC繩能承受最大拉力為20N，再用一繩系OC繩的A點(diǎn)，BA繩能承受的最大拉力為30 N，現(xiàn)用水平力拉BA，可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為m的物體放在粗糙的斜面上，在下面四種情況下M、m均處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于地面對M摩擦力的方向說法正確的是（  ）
A．圖1-甲中M不受地面摩擦力的作用；
B．圖1-乙中M受地面摩擦力的方向水平向右；
C．圖1-丙（對m施加豎直向下的恒力）中，M受地面摩擦力的方向水平向右；
D．圖1-�。▽施加水平向左的恒力）中，M受地面摩擦力的方向水平向右。

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