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14.汽車從靜止開始先勻加速直線運動,當速度達到8m/s后立即做勻減速直線運動直至停止,共經歷時間10s,由此可以求出(  )
A.汽車加速運動的時間B.汽車的平均速度
C.汽車減速運動的距離D.汽車運動的總距離為45 m

分析 汽車先做初速度為0的勻加速直線運動,后做勻減速運動至停止,因為不知道加速度的大小,只知道最大速度,故無法求出加速時間和減速運動的距離.

解答 解:由于加速時的加速度末知,故無法求汽車加速運動的時間,同理也無法求減速運動的距離.故AC錯誤;
已知汽車勻加速運動的初速度為0,末速度為8m/s,則平均速度為$\overline{v}=\frac{v+{v}_{0}^{\;}}{2}=\frac{8+0}{2}m/s=4m/s$;
在勻減速直線運動時,由于初速度為8m/s,末速度為0,則平均速度為$\overline{v}=\frac{{v}_{0}^{\;}+v}{2}=\frac{0+8}{2}m/s=4m/s$;故B正確;
即汽車在勻加速和勻減速過程中的平均速度相等,等于全程的平均速度4m/s.汽車運動的位移 x=$\overline{v}$t1+$\overline{v}$t2=t=4×10m=40m,故D錯誤;
故選:B.

點評 勻變速直線運動的平均速度的靈活運用,物體做勻變速直線運動,只要初末速度和為一定值,則平均速度相等.當然也可以通過作v-t圖象,由“面積”求解位移.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.利用如圖甲所示的實驗裝置,可以進行“探究功與速度變化的關系”實驗.

(1)為了平衡摩擦阻力,可以將圖甲中的軌道左端略微墊高(選填“左”、“右”).
(2)實驗中,某同學根據紙帶(乙圖所示)作W-v2關系圖線,W為從O點開始合力所做的功.則該圖線可能是下列圖線中的D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖是一簇未標明方向、由單一點電荷產生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點,若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據此圖可判斷出該帶電粒子( 。
A.在a、b兩點加速度的大小B.電性與場源電荷的電性相同
C.在a、b兩點時速度大小va<vbD.在a、b兩點的電勢能Ea>Eb

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,將質量均為m,帶電量均為+q的a、b兩小球用兩根長均為l的細線懸于O點,將另一個帶電量也為+q的小球c從O點正下方較遠處緩慢移向O點,當三個帶電小球分別處在等邊三角形abc的三個頂點上時,細線的夾角恰好為120°,求此時細線上的拉力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在電場中,A點的電勢高于B點的電勢,則( 。
A.把正電荷從A點移到B點,電場力做正功,電荷電勢能增加
B.把負電荷從A點移到B點,電場力做負功,電荷電勢能增加
C.把正電荷從A點移到B點,電場力做負功,電荷電勢能減小
D.把負電荷從A點移到B點,電場力做正功,電荷電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.關于電勢,下列說法正確的是( 。
A.電場中某點的電勢,其大小等于單位正電荷從該點移動到零電勢點時,靜電力所做的功
B.電勢是描述電場能的性質的物理量
C.電場中某點的電勢與零電勢點的選取有關
D.由于電勢是相對的,所以無法比較電場中兩點的電勢高低

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.光滑斜面的長度為L,一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至低端,經歷的時間為t,則以下結論正確的是(  )
A.物體在運動全過程中的平均速度是$\frac{L}{t}$
B.物體在$\frac{t}{2}$時的瞬時速度為$\frac{L}{2t}$
C.物體運動到斜面底端時的瞬時速度是$\frac{\sqrt{2}L}{t}$
D.物體從頂端運動到斜面中點所需時間是$\frac{\sqrt{2}t}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖,帶電量為2Q的金屬球的半徑為R,球外一點電荷的電量為Q,它到球心的距離為r,則該金屬球上的電荷在球心處產生的場強為( 。
A.$\frac{kQ}{{r}^{2}}$B.0C.$\frac{kQ}{{r}^{2}}$+$\frac{kQ}{{R}^{2}}$D.$\frac{kQ}{{r}^{2}}$-$\frac{kQ}{{R}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.兩個質點甲和乙,同時由同一地點向同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列說法中不正確的是( 。
A.質點乙靜止,質點甲的初速度為零B.質點乙運動的速度大小、方向不變
C.第2s末質點甲、乙速度相同D.第2s末質點甲、乙相遇

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