【題目】如圖所示。用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素,已知兩極板正對面積為,極板間的距離為,靜電計指針偏角為。實驗中,極板所帶電荷量不變,若( )
A. 保持不變,增大,則不變
B. 保持不變,增大,則減小
C. 保持不變,增大,則不變
D. 保持不變,增大,則減小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,小球用不可伸長的輕繩連接繞定點O在豎直面內(nèi)圓周運動,小球經(jīng)過最高點的速度大小為v,此時繩子拉力大小為F,拉力F與速度的平方的關系如圖乙所示,圖象中的數(shù)據(jù)a和b以及重力加速度g都為已知量,以下說法正確的是( )
A.數(shù)據(jù)a與小球的質(zhì)量有關
B.數(shù)據(jù)b與小球的質(zhì)量無關
C.比值只與小球的質(zhì)量有關,與圓周軌道半徑無關
D.利用數(shù)據(jù)a、b和g能夠求出小球的質(zhì)量和圓周軌道半徑
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究小組要精確測量一個只有刻度、沒有刻度值的電流表的內(nèi)阻:
(1)首先用歐姆表測量電流表的內(nèi)阻,測量時紅色表筆應該接電流表的________(填:“正接線柱”或“負接線柱”);用“×10”檔測量時指針指示如圖甲所示,則應該換______檔再次測量;
(2)研究小組又設計了更精確的測量方案,所用電路如圖乙所示。將開關S閉合,調(diào)節(jié)R1、R2使電流表、電壓表指針都在合適位置,然后在保持_______不變的前提下,多次改變R1、R2,記錄R1和電流表偏轉(zhuǎn)的格數(shù)N,再根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出圖像,若作出的圖像如圖丙所示,則電流表的內(nèi)阻等于________。
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【題目】如圖所示,在豎直向下的 y 軸兩側分布有垂直紙面向外和向里的磁場,磁感應強度均隨位置坐標按 B=B0+ky(k為正常數(shù))的規(guī)律變化。兩個完全相同的正方形線框甲和乙的上邊均與 y 軸垂直,甲的初始位置高于乙的初始位置,兩線框平面均與磁場垂直,F(xiàn)同時分別給兩個線框一個豎直向下的初速度 vl 和 v2,設磁場的范圍足夠大,當線框完全在磁場中運動時,不考慮兩線框的相互作用,下列說法正確的是( 。
A.運動中兩線框所受磁場的作用力方向相反
B.若 v1=v2,則開始時甲所受磁場力等于乙所受磁場力
C.若 v1>v2,則開始時甲中的感應電流一定大于乙中的感應電流
D.若 v1<v2,則最終穩(wěn)定狀態(tài)時甲的速度可能大于乙的速度
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【題目】下列說法中正確的是 ( )
A.只有靜止的物體才可能受靜摩擦力
B.兩個大小分別為4N和7N的分力,其合力可以為14N
C.如圖所示,小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力
D.三個大小分別為5N、8N、11N的力,他們的合力可能為0N
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【題目】如圖所示,在兩塊平行金屬板間存在豎直向下的勻強電場和垂直于紙面向里的勻強磁場(磁場未畫出),F(xiàn)有兩種帶電粒子M、N分別以同樣的速度v從左端沿兩板間的中線射入,都能沿直線從右端射出,不計粒子重力。以下說法不正確的是
A. 帶電粒子M、N的電性一定相同
B. 帶電粒子M、N的電量一定相同
C. 撤去電場僅保留磁場,M、N做圓運動的半徑一定相等
D. 撇去磁場僅保留電場,M、N若能通過場區(qū),則通過場區(qū)的時間相等
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【題目】某物體作直線運動的速度—時間圖像如圖所示,根據(jù)圖像回答:
(1)物體在OA段作________運動,加速度為_________m/s2,在AB段作_________運動,加速度是_____m/s2。
(2)物體在2s末的速度是_____ m/s。
(3)在此過程中,物體的最大位移是______ m。
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【題目】(12分)某課外小組設計了一種測定風速的裝置,其原理如圖所示,一個勁度系數(shù)k=120N/m,自然長度L0=1m的彈簧一端固定在墻上的M點,另一端N與導電的迎風板相連,彈簧穿在光滑水平放置的電阻率較大的金屬桿上,彈簧是不導電的材料制成的。迎風板面積S=0.5m2,工作時總是正對著風吹來的方向。電路的一端與迎風板相連,另一端在M點與金屬桿相連。迎風板可在金屬桿上滑動,且與金屬桿接觸良好。定值電阻R=1.0Ω,電源的電動勢E=12V,內(nèi)阻r=0.5Ω。閉合開關,沒有風吹時,彈簧處于原長,電壓表的示數(shù)U1=9.0V,某時刻由于風吹迎風板,電壓表的示數(shù)變?yōu)閁2=6.0V。(電壓表可看作理想表)求:
(1)金屬桿單位長度的電阻;
(2)此時作用在迎風板上的風力;
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【題目】如圖所示,等量異種點電荷分別置于M、N兩點,O點為MN連線的中點.點a、b在MN連線上,點c、d在MN的中垂線上,它們均關于O點對稱.下列說法正確的是 ( )
A.c、d兩點的電場強度相同
B.a、b兩點的電勢相同
C.將電子沿直線從c移到d,電場力對電子先做負功再做正功
D.將電子沿直線從a移到b,電場力對電子先做正功再做負功
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