甲乙兩位同學(xué)利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動,打點計時器所用電源的頻率為50Hz。

(1)甲同學(xué)的紙帶如圖,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出.用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖2所示(單位:cm).由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點3所代表時刻的瞬時速度大小v3= m/s,小車的加速度大小 m/s2.

(2)乙同學(xué)通過如下方式處理實驗數(shù)據(jù),記錄下1、2、3、4、5、6各點到0點的時間間隔t,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6各點到0點的距離s,在坐標紙沖描繪出 圖線,則該圖形的斜率的含義是 該圖形縱軸截距的含義是 。


【知識點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律.A7

【答案解析】(1) 0.33m/s 0.76m/s2    (2)    O點速度 解析: (1)由題意可知,相鄰計數(shù)點間的時間間隔:t=0.02s×5=0.1s;根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的點的瞬時速度,因此有:v3==0.33m/s;根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x1=3a1T2 x5-x2=3a2T2  x6-x3=3a3T2 
為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值:
a=代入數(shù)據(jù)解得:a=0.76m/s2;

(2)根據(jù) 推導(dǎo)  ,所以斜率表示,截距表示0點速度

【思路點撥】(1)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上計數(shù)點3時的瞬時速度大。2)根據(jù) 推導(dǎo) ,從而得到斜率和截距的含義。要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


有一輛汽車沿筆直公路行駛,第1 s內(nèi)通過5 m的距離,第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)各通過20 m的距離,第4 s內(nèi)通過15 m的距離,第5 s內(nèi)反向通過10 m的距離,求:

(1) 這5 s內(nèi)的平均速度和平均速率

(2)后2 s內(nèi)的平均速度。

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以一定的初速度開始做勻減速直線運動的物體最后靜止。已知在前半段位移中平均速度是v, 則后半段位移中的平均速度是          。

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科目:高中物理 來源: 題型:


(1)用多用電表歐姆檔粗略測量某元件的電阻,選用×1檔,測量結(jié)果如圖所示,則測得的電阻為        Ω;

(2)為描繪該元件的U—I圖線.提供了如下器材:

A.電流表A(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.9Ω)

B.電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約3kΩ)

C.滑動變阻器R1(10Ω,1.0A)

D.滑動變阻器R2(1000Ω,0.1A)

E.電源E(電動勢6V,內(nèi)阻約0.1Ω)

F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干.

①實驗中滑動變阻器應(yīng)該選擇        (填寫器材序號),以保證實驗過程中調(diào)節(jié)方便;

②在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖;

③如圖中Ⅰ、Ⅱ圖線,一條為元件真實的U—I圖線,另一條是本次實驗中測得的U—I圖線,其中        是本次實驗中測得的圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:


 在t=0時,甲乙兩質(zhì)點從相距70m的兩地開始相向運動,它們的v-t圖象如圖所示.則( 。

A.第1s末,乙質(zhì)點改變運動方向

B.第2s木,甲乙兩質(zhì)點相遇

C.前4s內(nèi),乙質(zhì)點運動的加速度先比甲質(zhì)點的小后比甲質(zhì)點的大

D.第4s末,甲乙兩質(zhì)點相距20m

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伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進了人類科學(xué)認識的發(fā)展.利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側(cè)斜面上升.斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側(cè)斜面上升的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比,可以得到的最直接的結(jié)論是

 A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置

 B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)

 C.如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

 D.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,豎直平行導(dǎo)軌間距l(xiāng)=20cm,導(dǎo)軌頂端接有一開關(guān)S,導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌接觸良好且無摩擦,ab的電阻R=0.4Ω,質(zhì)量m =20g,導(dǎo)軌的電阻不計,電路中所接電阻為3R,整個裝置處在與豎直平面垂直的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B =1T,不計空氣阻力,設(shè)導(dǎo)軌足夠長,g取,開始時,開關(guān)斷開,當(dāng)ab棒由靜止下落3.2m時,突然接通開關(guān),下列說法中正確的是

A. a點的電勢高于b點的電勢         B. ab間的電壓大小為1.2V

C. ab間的電壓大小為0.4V            D. 導(dǎo)體棒ab立即做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:


一傾角為,高度為的斜面AB與水平面BC在B點平滑相連。一質(zhì)量的滑塊從斜面頂端A處由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后,最終停在C點。已知滑塊與接觸面的動摩擦因數(shù)均為,不計滑塊在B點的能量損失。則

A.滑塊到達B處的速度為

B.滑塊從A滑至B所用的時間為

C.BC間距為

D.滑塊從B到 C的過程中,克服摩擦力所做的功為20J

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示電路中,當(dāng)滑動變阻器R的滑動觸頭向下滑動時(     )

A.燈泡L1、L2、L3均變亮

B.燈泡L1、L3變亮,L2變暗

C.燈泡L1、L2變亮,L3變暗

D.燈泡L1變亮,L2、L3變暗

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