甲、乙、丙三個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移圖象如右圖所示，由圖象可知（　�。�
A．開始計(jì)時(shí)時(shí)，甲在最前，丙在甲、乙之后
B．當(dāng)t=t2時(shí)刻，甲、乙、丙相遇
C．甲停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙開始運(yùn)動(dòng)，丙的速度最大
D．在0-t2時(shí)間內(nèi)，甲的平均速度最大，丙的平均速度最小
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由圖象可知：開始計(jì)時(shí)時(shí)，甲在最前，丙和乙在同一位置，故A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)t=t2時(shí)刻，甲、乙、丙三個(gè)物體在同一位置即相遇，故B正確；
C、由圖象可知：在t1時(shí)刻甲停止運(yùn)動(dòng)，丙開始運(yùn)動(dòng)，丙的圖象斜率最大，所以速度最大，故C正確；
D、在0-t2時(shí)間內(nèi)，乙和丙的位移相等，甲的位移最小，所以丙和乙的平均速度相等，甲最小，故D錯(cuò)誤．
故選BC．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的 s-t圖象，比較前5s內(nèi)三個(gè)物體的平均速度大小為
.
V
甲
＞
＞
.
V
乙
＞
＞
.
V
丙；比較前 10s內(nèi)三個(gè)物體的平均速度大小有
.
V
甲′
=
=
.
V
乙′
=
=
.
V
丙′．（填“＞”“=’“＜”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移圖象如右圖所示，由圖象可知（　　）

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如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的 s-t圖象，比較前5s內(nèi)三個(gè)物體的平均速度大小為        ；比較前 10s內(nèi)三個(gè)物體的平均速度大小有′    ′    ′．（填“＞”“=’“＜”）

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甲、乙、丙三個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移圖象如右圖所示，由圖象可知（ ）

A．開始計(jì)時(shí)時(shí)，甲在最前，丙在甲、乙之后
B．當(dāng)t=t2時(shí)刻，甲、乙、丙相遇
C．甲停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙開始運(yùn)動(dòng)，丙的速度最大
D．在0-t2時(shí)間內(nèi)，甲的平均速度最大，丙的平均速度最小

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如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的 s-t圖象，比較前5s內(nèi)三個(gè)物體的平均速度大小為        ；比較前 10s內(nèi)三個(gè)物體的平均速度大小有′    ′    ′．（填“＞”“=’“＜”）

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