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為了測量兩材料間的滑動摩擦系數(shù)，分別用兩種材料做成滑塊和斜面，斜面的傾角可調節(jié)．若斜面傾角約為37°時，滑塊可沿斜面勻速的自由下滑，則兩種材料間的滑動摩擦系數(shù)為


  1. A.
    0.6
  2. B.
    0.75
  3. C.
    0.8
  4. D.
    1.33
B
分析：當物體勻速下滑時，知重力沿斜面方向上的分力等于滑動摩擦力，根據(jù)平衡求出滑動摩擦系數(shù)．
解答：斜面傾角約為37°時，滑塊可沿斜面勻速的自由下滑，根據(jù)平衡有：mgsin37°=μmgcos37°，解得μ=tan37°=0.75．故B正確，A、C、D錯誤．
故選B．
點評：解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

為了測量兩材料間的滑動摩擦系數(shù)，分別用兩種材料做成滑塊和斜面，斜面的傾角可調節(jié)．若斜面傾角約為37°時，滑塊可沿斜面勻速的自由下滑，則兩種材料間的滑動摩擦系數(shù)為（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）Ⅰ．在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中必須記錄的是
BD
BD

A．橡皮條固定端的位置           B．描下O點位置和兩條細繩套的方向
C．橡皮條伸長后的總長度         D．兩個彈簧秤的讀數(shù)
Ⅱ．做實驗時，根據(jù)測量結果在白紙上畫出如圖1所示的圖，其中O為橡皮筋與細繩的結點．圖中的
F
F
是F1和F2的合力的理論值；
F′
F′
是F1和F2的合力的實際測量值．
（2）在如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分，現(xiàn)要測量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動摩擦因數(shù)μ，利用了如下器材和方法：（水平部分足夠長，重力加速度為g）
Ⅰ．用 20 個等分刻度的游標卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙，測得長度為d=
2.020
2.020
cm．
Ⅱ．光電計時器是一種研究物體運動的常用計時器，其結構如圖甲所示，a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從 a、b 間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．從而可以算得物體的速度．

將斜面體置于水平桌面上，斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線，Q 為錐尖與桌面的接觸點，1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門（與之連接的電路未畫出），讓小鐵塊A由P點沿斜面滑下，小鐵塊通過光電門 1、2 的時間分別為△t1、△t2，用米尺測得 l、2 之間的距離為 L，則小鐵塊下滑過程中的加速度a=
a=
d2(△t12-△t22)
2L△t12△t22
a=
d2(△t12-△t22)
2L△t12△t22
；（用題中字母表示） 再利用米尺測出
PQ的距離h
PQ的距離h
、
斜面部分長s
斜面部分長s
，就可以測得動摩擦因數(shù)μ1．
Ⅲ．若再測鐵塊B和板間動摩擦因數(shù)μ2時，光電計時器出現(xiàn)故障不能使用，現(xiàn)只利用米尺完成實驗，若已測得PQ高為h，則只需要再測
滑塊自開始到停下的水平位移L
滑塊自開始到停下的水平位移L
．（要求只能再測一個物理量）
測得的動摩擦因數(shù)μ2=
??
h
x
?????????
??
h
x
?????????
（用已知量和測定的物理量所對應的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

(1) Ⅰ.在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中必須記錄的是　　　　

A．橡皮條固定端的位置　 　　　　B．描下點位置和兩條細繩套的方向

C．橡皮條伸長后的總長度 　　　 D．兩個彈簧秤的讀數(shù)

Ⅱ.做實驗時，根據(jù)測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中為橡皮筋與細繩的結點．圖中的　　 是和的合力的理論值；　　 是和的合力的實際測量值

（2）在如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分，現(xiàn)要測量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動摩擦因數(shù)μ，利用了如下器材和方法：（水平部分足夠長，重力加速度為g）

Ⅰ.用 20 個等分刻度的游標卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙，測得長度為d＝　　 cm．

Ⅱ.光電計時器是一種研究物體運動的常用計時器，其結構如圖甲所示，a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從 a、b 間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．從而可以算得物體的速度。

　

將斜面體置于水平桌面上，斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線，Q 為錐尖與桌面的接觸點，1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門（與之連接的電路未畫出），讓小鐵塊A由P點沿斜面滑下，小鐵塊通過光電門 1、2 的時間分別為Δt1、Δt2，用米尺測得 l、2 之間的距離為 L， 則小鐵塊下滑過程中的加速度a= 　　　　 ；(用題中字母表示) 再利用米尺測出　　　　 、　　　　 ，就可以測得動摩擦因數(shù)μ1．
Ⅲ.若再測鐵塊B和板間動摩擦因數(shù)μ2?時，光電計時器出現(xiàn)故障不能使用，現(xiàn)只利用米尺完成實驗，若已測得PQ高為h，則只需要再測　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 。（要求只能再測一個物理量）
測得的動摩擦因數(shù)μ2＝????????　 ???（用已知量和測定的物理量所對應的字母表示）

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年浙江省溫州中學高三（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

（1）Ⅰ．在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中必須記錄的是______
A．橡皮條固定端的位置           B．描下O點位置和兩條細繩套的方向
C．橡皮條伸長后的總長度         D．兩個彈簧秤的讀數(shù)
Ⅱ．做實驗時，根據(jù)測量結果在白紙上畫出如圖1所示的圖，其中O為橡皮筋與細繩的結點．圖中的______是F1和F2的合力的理論值；______是F1和F2的合力的實際測量值．
（2）在如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分，現(xiàn)要測量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動摩擦因數(shù)μ，利用了如下器材和方法：（水平部分足夠長，重力加速度為g）
Ⅰ．用 20 個等分刻度的游標卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙，測得長度為d=______cm．
Ⅱ．光電計時器是一種研究物體運動的常用計時器，其結構如圖甲所示，a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從 a、b 間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．從而可以算得物體的速度．

將斜面體置于水平桌面上，斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線，Q 為錐尖與桌面的接觸點，1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門（與之連接的電路未畫出），讓小鐵塊A由P點沿斜面滑下，小鐵塊通過光電門 1、2 的時間分別為△t1、△t2，用米尺測得 l、2 之間的距離為 L，則小鐵塊下滑過程中的加速度a=______；（用題中字母表示） 再利用米尺測出______、______，就可以測得動摩擦因數(shù)μ1．
Ⅲ．若再測鐵塊B和板間動摩擦因數(shù)μ2時，光電計時器出現(xiàn)故障不能使用，現(xiàn)只利用米尺完成實驗，若已測得PQ高為h，則只需要再測______．（要求只能再測一個物理量）
測得的動摩擦因數(shù)μ2=______（用已知量和測定的物理量所對應的字母表示）

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