如圖所示,小球從豎直磚墻某位置由靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中每次曝光的位置.連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T(mén),每塊磚的厚度為d.根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是()
A. 位置“1”是小球釋放的初始位置
B. 小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 小球下落的加速度為
D. 小球在位置“3”的速度為
考點(diǎn): 自由落體運(yùn)動(dòng).
專題: 自由落體運(yùn)動(dòng)專題.
分析: 根據(jù)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分析小球釋放的初始位置.根據(jù)△x=aT2,判斷小球運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),并求出加速度.根據(jù)一段時(shí)間內(nèi)中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度.
解答: 解:
A、若小球做初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng),在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi),位移之比為:1:3:5…,而題中,1、2、3、4、5…間的位移之比為2:3:4…所以位置“1”不是小球釋放的初始位置.故A錯(cuò)誤.
B、由于相鄰兩點(diǎn)間位移之差等于d,符合勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):△x=aT2,所以小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng).故B正確.
C、由△x=aT2,得:加速度a=.故C正確.
D、小球在位置“3”的速度等于2、4間的平均速度,則有v==,故D正確
故選BCD
點(diǎn)評(píng): 本題相當(dāng)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器問(wèn)題,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩大推論求出加速度和速度,并判斷小球運(yùn)動(dòng)性質(zhì).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在場(chǎng)強(qiáng)為E方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的豎直平面內(nèi),有一絕緣的光滑半圓形軌道如圖所示,在軌道最高點(diǎn)A處有一質(zhì)量為m,電量為q的帶正電的小球,由靜止開(kāi)始滑下,小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)B時(shí),對(duì)軌道壓力的大小為 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法中正確的是()
A. 物體運(yùn)動(dòng)速度變化越快,加速度越大
B. 做直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力一定是恒力
C. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的加速度不變
D. 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任意一段時(shí)間內(nèi)速度變化的方向是不相同的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
杭州濱江區(qū)的白金海岸小區(qū)吳菊萍徒手勇救小妞妞,被譽(yù)為“最美媽媽”. 設(shè)妞妞的質(zhì)量m=10kg,從離地h1=28.5m高的陽(yáng)臺(tái)掉下,下落過(guò)程中空氣阻力約為本身重力的0.4倍;在妞妞開(kāi)始掉下時(shí),吳菊萍立刻從靜止開(kāi)始勻加速奔跑水平距離S=9m到達(dá)樓下,張開(kāi)雙臂在距地面高度為h2=1.5m處接住妞妞,緩沖到地面時(shí)速度恰好為零,緩沖過(guò)程中的空氣阻力不計(jì).g=10m/s2.求:
(1)妞妞在被接到前下落的時(shí)間;
(2)吳菊萍跑到樓下時(shí)的速度;
(3)在緩沖過(guò)程中吳菊萍對(duì)妞妞做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位置x與時(shí)間t的關(guān)系為x=t2+5t+4(式中各物理量均采用國(guó)際單位制單位),該質(zhì)點(diǎn)()
A.運(yùn)動(dòng)的初速度為2m/s
B.運(yùn)動(dòng)的加速度為1m/s2
C. 在第1s內(nèi)的位移為6m
D. 在第1s內(nèi)的平均速度為2m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
利用如圖所示的裝置可以探究合力與分力的關(guān)系,在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子OA、OB、OC拉力的大小分別為F1、F2和F3,回答下列問(wèn)題:
(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?u> .
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=5
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=3,N3=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=4,N2=5,N3=9
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是 .
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B、量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度.
C.用量角器量出三根繩子之間的夾角
D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(3)在作圖時(shí),某組同學(xué)以表示F1、F2的線段為鄰邊做平行四邊形得到F合,并在圖中畫(huà)出表示豎直方向的虛線,你認(rèn)為圖中圖 是正確的.(填“甲”或“乙”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 兩個(gè)物體只要接觸就會(huì)產(chǎn)生彈力
B. 放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C. 滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
D. 外形規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象.若將該物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程用x﹣t圖象表示出來(lái)(其中x為物體相對(duì)出發(fā)點(diǎn)的位移),則如圖答案中的四幅圖描述正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌與水平面成θ角,導(dǎo)軌與固定電阻R1和R2相連,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面.有一導(dǎo)體棒ab,質(zhì)量為m,導(dǎo)體棒的電阻與固定電阻R1和R2的阻值均相等,與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,導(dǎo)體棒ab沿導(dǎo)軌向上滑動(dòng),當(dāng)上滑的速度為v時(shí),受到安培力的大小為F.此時(shí)( )
A. 電阻R1消耗的熱功率為
B. 電阻R2消耗的熱功率為
C. 整個(gè)裝置因摩擦而消耗的熱功率為μmgvsinθ
D. 整個(gè)裝置消耗的機(jī)械功率為Fv
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