13．下列物理量中，哪個是矢量（　�。�
A．質(zhì)量B．功C．路程D．電場強度

分析 矢量是既有大小又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量．

解答 解：質(zhì)量、功和路程都是只有大小，而沒有方向的物理量，是標(biāo)量；電場強度既有大小又有方向，是矢量，故D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點評 矢量與標(biāo)量有兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標(biāo)量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標(biāo)量運算遵守代數(shù)加減法則．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖，空間存在方向垂直于紙面（xOy平面）向里的磁場．在x≥0區(qū)域，磁感應(yīng)強度的大小為B0；x＜0區(qū)域，磁感應(yīng)強度的大小為λB0（常數(shù)λ＞1）．一質(zhì)量為m、電荷量為q（q＞0）的帶電粒子以速度v0從坐標(biāo)原點O沿x軸正向射入磁場，此時開始計時，當(dāng)粒子的速度方向再次沿x軸正向時，求（不計重力）
（1）粒子運動的時間；
（2）粒子與O點間的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列說法中正確的是（　�。�
A．布朗運動就是液體分子的無規(guī)則熱運動
B．布朗運動反映了液體分子的無規(guī)則熱運動
C．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增大
D．物體吸收熱量，內(nèi)能可能減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未動．則施力F后，下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧彈力一定不變B．B與墻面的彈力可能不變
C．B與墻之間可能沒有摩擦力D．A、B之間的摩擦力一定變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，將連接滑塊的細(xì)繩、力傳感器和動滑輪之前的細(xì)繩、定滑輪和動滑輪之間的細(xì)繩均調(diào)為水平，通過調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下的螺母使氣墊導(dǎo)軌水平，打開氣源，將滑塊由靜止釋放，用刻度尺量出兩光電門之間的距離和滑塊的寬度，并記錄滑塊經(jīng)過兩光電門的時間．

根據(jù)以上的操作回答下列問題：
（1）本實驗中鉤碼的質(zhì)量不需要（填“需要”或“不需要”）遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量．
（2）在探究加速度與外力的關(guān)系時，傳感器的示數(shù)記為F，通過運動學(xué)公式計算出滑塊的加速度a，改變鉤碼的質(zhì)量，依次記錄傳感器的示數(shù)并求出所對應(yīng)的加速度大小，則圖2的四個a-F圖象中能正確反映加速度a與傳感器的示數(shù)F之間規(guī)律的是B．
（3）已知第（2）問中正確圖象中的直線部分的斜率大小為k，則該滑塊的質(zhì)量為$\frac{2}{k}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上，輕質(zhì)細(xì)繩一端連接B，另一端繞過定滑輪連接C物體，已知A和C的質(zhì)量都是1kg，B的質(zhì)量是2kg，A、B間的動摩擦因數(shù)是0.3，其它摩擦不計．由靜止釋放C，C下落一定高度的過程中（C未落地，B未撞到滑輪，g=10m/s2）．下列說法正確的是（　�。�
A．A、B兩物體發(fā)生相對滑動B．A物體受到的摩擦力大小為3 N
C．B物體的加速度大小是2.5 m/s2D．細(xì)繩的拉力大小等于10 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在地球的同步軌道上，有一顆質(zhì)量為m的地球同步衛(wèi)星正在圍繞地球勻速轉(zhuǎn)動，若已知地球質(zhì)量為M，半徑為R，自轉(zhuǎn)周期為T，引力常量為G．關(guān)于這顆同步衛(wèi)星，下面說法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星運行的向心加速度等于地球表面的重力加速度
B．衛(wèi)星的運行速度大于地球的第一宇宙速度
C．衛(wèi)星距地面的高度為$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$
D．衛(wèi)星做圓周運動的軌道半徑為 $\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．某實驗小組用如圖甲所示的裝置測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />
（1）按圖甲所示安裝好器材，調(diào)節(jié)光電門及小鐵球的位置，使小鐵球和光電門在同一個豎直線上．
（2）用螺旋測微器測出小鐵球的直徑，示數(shù)如圖乙所示，則小球的直徑d=0.6300cm，再測出兩個光電之間的距離h．
（3）松開試管夾，讓小鐵球自由下落．記錄小鐵球通過光電門A、B的時間△t1、△t2，由此可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣缺磉_(dá)式為g=$\fracvrqogkn{2h}[（\frac{1}{△{t}_{2}}）^{2}-（\frac{1}{△{t}_{1}}）^{2}]$（用所測物理 量的符號表示）．
（4）為了減小實驗誤差．改變了光電門的計時方式，測出小鐵球自由下落從光 電門A運動到B所用的時間t，測出兩光電門間的距離h；保持光電門B的位置不變．多次改變光電門A的位置測出多組（h，t）．并算出毎次小鐵球從光電門A運動到B的平均速度v作出v-t圖象如圖丙，由此求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.62m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的趣味實驗來研究碰撞問題，用材料和長度相同的不可伸長的輕繩依次將5個大小相同、質(zhì)量不等的小球懸掛于水平天花板下方，且相鄰的小球靜止時彼此接觸但無相互作用力，小球編號從左到右依次為1、2、3、4、5，每個小球的質(zhì)量為其相鄰左邊小球質(zhì)量的k倍，k=$\sqrt{2}$-1，所有小球的球心等高．現(xiàn)將1號小球由最低點向左拉起高度h，保持繩繃緊狀態(tài)由靜止釋放1號小球，使其與2號小球碰撞，2號小球再與3號小球碰撞…．所有碰撞均為在同一直線上的正碰且無機械能損失．已知重力加速度為g，空氣阻力、小球每次碰撞時間均可忽略不計．
（1）求1號小球與2號小球碰撞之前的速度v1的大小；
（2）求第5個球被第4個小球碰后的速度；
（3）擺線長為L=16h，在第5個球右側(cè)偏離豎直方向成θ=60°角的虛線上的A點釘了一個釘子，則A距懸點的距離與L的比例系數(shù)p滿足什么條件時，第5個小球能繞A點做完整的圓周運動．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案