A、直導(dǎo)線如圖所示位置放置,電流從B流向A | B、直導(dǎo)線垂直于紙面放置,電流流向紙內(nèi) | C、直導(dǎo)線如圖所示位置放置,電流從A流向B | D、直導(dǎo)線垂直于紙面放置,電流流向紙外 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、帶電小球電勢(shì)能增加W2 | ||
B、彈簧彈性勢(shì)能最大值為W1+W2+
| ||
C、彈簧彈性勢(shì)能減少量為W2+W1 | ||
D、帶電小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少W2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、M板可能帶正電 | B、M板電勢(shì)比N板的低 | C、電子的電勢(shì)能越來(lái)越大 | D、電子受到的電場(chǎng)力越來(lái)越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、若XX′和YY′分別加電壓(3)和(1),熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中(a)所示波形 | B、若XX′和YY′分別加電壓(4)和(1),熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中(a)所示波形 | C、若XX′和YY′分別加電壓(3)和(4),熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中(b)所示波形 | D、若XX′和YY′分別加電壓(4)和(2),熒光屏上可以出現(xiàn)圖乙中(b)所示波形 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
| ||||
C、
| ||||
D、
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流為零時(shí),導(dǎo)體的電阻為零 | B、當(dāng)導(dǎo)體被均勻拉長(zhǎng)至原來(lái)的二倍時(shí),它的電阻減小為原來(lái)的一半 | C、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),所以溫度不論如何變化,它的電阻也不可能為零 | D、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、約800Ω | B、接近3.7Ω | C、明顯大于800Ω | D、明顯小于800Ω |
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