根據(jù)有關(guān)實驗,回答問題:
(1)圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為______mm,圖乙中螺旋測微器讀數(shù)為______mm

(2)在驗證機械能守恒定律的實驗中,某同學(xué)使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,他測量了C點到A點、和E點到C點的距離,如圖丙所示.則紙帶上C點的速度vc=______m/s,重錘的加速度為______m/s2
(3)探究小車加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置如圖丁所示.
①把帶有滑輪的長木板左端墊高,在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動,打點計時器在紙帶打出一行小點,如果______,就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡.
②某同學(xué)平衡摩擦力后,控制砂和砂筒質(zhì)量不變,研究小車加速度與其質(zhì)量的關(guān)系,得到了如圖戊所示的a-1/m圖象,圖象末端不是直線的原因是______.

解:(1)由圖甲所示游標(biāo)卡尺可知,主尺示數(shù)是7mm,游標(biāo)尺示數(shù)為5×0.05mm=0.25mm,則游標(biāo)卡尺示數(shù)為7mm+0.25mm=7.25mm;
由圖乙所示螺旋測微器可知,固定刻度示數(shù)為9mm,可動刻度示數(shù)為20.0×0.01mm=0.200mm,螺旋測微器示數(shù)為9mm+0.200mm=9.200mm;
(2)計數(shù)點間的時間間隔t=0.02s×5=0.1s,紙帶上C點的速度vC===1.92m/s;
小車的加速度a===9.6m/s2;
(3)①長木板左端墊高,在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動,打點計時器在紙帶打出一行小點,如果紙帶上點跡分布均勻,就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡.
②a-圖象發(fā)生彎曲,不是直線,是由于實驗時沒有控制小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和沙桶的總質(zhì)量造成的.
故答案為:(1)7.25;9.200;(2)1.92;9.6;(3)點跡分布均勻;小車質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于砂和沙桶的總質(zhì)量.
分析:(1)游標(biāo)卡尺主尺與游標(biāo)尺示數(shù)之和是游標(biāo)卡尺示數(shù);固定刻度與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器的示數(shù).
(2)根據(jù)勻變速運動的兩個推論求出小車的瞬時速度與加速度.
(3)恰好平衡摩擦力,小車將做勻速直線運動,紙帶上的點跡分布均勻,相鄰兩點間的間隔相等;
在小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂與砂桶質(zhì)量的情況下,可近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砂與砂桶的重力,否則小車受到的拉力明顯小于砂與砂桶的重力,圖象發(fā)生彎曲.
點評:本題考查了游標(biāo)卡尺與螺旋測微器的讀數(shù),游標(biāo)卡尺不需要估讀,螺旋測微器需要估讀.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?廣東模擬)Ⅰ、根據(jù)有關(guān)實驗,回答問題:
(1)如圖(甲)中螺旋測微器讀數(shù)為
10.243-10.246
10.243-10.246
mm

(2)探究小車加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置如圖(乙)所示.把帶有滑輪的長木板左端墊高,在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動,打點計時器在紙帶打出一行小點,如果
點跡分布均勻
點跡分布均勻
,就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡.
(3)某同學(xué)在做驗證機械能守恒定律的實驗中,使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,他測量了C點到A點、和E點到C點的距離,如圖(丙)所示.則紙帶上C點的速度vC=
1.9
1.9
m/s,重物的加速度為
9.6
9.6
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
Ⅱ、用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材如圖所示
(1)用實線代表導(dǎo)線把圖(甲)所示的實物連接成測量電路.(兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,圖中有部分線路已連接好)

(2)圖(乙)中的6個點表示實驗中測得的6組電流I、電壓U的值,按照這些實驗值作出U-I圖線,由此圖線求得的電源電動勢E=
2.97
2.97
v,內(nèi)電阻r=
0.72
0.72
Ω.(結(jié)果保留小數(shù)點后兩位數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)有關(guān)實驗,回答問題:
(1)“探究求合力的方法”實驗裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.F與F′中,方向一定沿AO方向的是
 

(2)利用圖丙裝置可以驗證機械能守恒定律,實驗中電火花計時器所用交流電源的頻率為50Hz,得到如圖丁所示的紙帶.選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起點O的距離為s0=19.00cm,點A、C間的距離為s1=8.36cm,點C、E間的距離為s2=9.88cm,g取9.8m/s2,測得重物的質(zhì)量為100g.
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①選取O、C兩點為初末位置研究機械能守恒.重物減少的重力勢能
 
 J,打下C點時重物的動能
 
    J.
②實驗中,由于存在阻力作用,重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能.重錘在下落過程中受到的平均阻力大小F=
 
N.

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(1)如圖甲中螺旋測微器讀數(shù)為
 
mm
(2)某同學(xué)在做驗證機械能守恒定律的實驗中,使用50Hz 交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,他測量了C點到A點、和E點到C點的距離,如圖乙 所示.則紙帶上C點的速度vC=
 
m/s,重物的加速度為
 
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)如圖丙(a)所示是一個歐姆表的外部構(gòu)造示意圖,其正、負(fù)插孔內(nèi)分別插有紅、黑表筆,則虛線內(nèi)的電路圖應(yīng)是(b)圖中的圖
 

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根據(jù)有關(guān)實驗,回答問題:
(1)圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
 
mm,圖乙中螺旋測微器讀數(shù)為
 
mm
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(2)在驗證機械能守恒定律的實驗中,某同學(xué)使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,他測量了C點到A點、和E點到C點的距離,如圖丙所示.則紙帶上C點的速度vc=
 
m/s,重錘的加速度為
 
m/s2
(3)探究小車加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置如圖丁所示.
①把帶有滑輪的長木板左端墊高,在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動,打點計時器在紙帶打出一行小點,如果
 
,就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡.
②某同學(xué)平衡摩擦力后,控制砂和砂筒質(zhì)量不變,研究小車加速度與其質(zhì)量的關(guān)系,得到了如圖戊所示的a-1/m圖象,圖象末端不是直線的原因是
 

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