分析 先對桿和BC整體分析,水平方向受向左的推力F和墻壁對其向右的支持力,根據(jù)平衡條件求解支持力,再結合牛頓第三定律求解光滑壁受到的壓力;
根據(jù)力F的作用效果將它分解,再將AC所受壓力的作用效果進行分解,根據(jù)數(shù)學知識求出物體D所受壓力的大小是F的多少倍.
解答 解:先對桿和BC整體分析,水平方向受向左的推力F和墻壁對其向右的支持力,根據(jù)平衡條件求解支持力等于推力F,再結合牛頓第三定律可得光滑壁受到的壓力等于F;
將力F按作用效果沿AB和AC兩個方向進行分解,作出力的分解圖如圖甲所示.則有:
2F1cosα=F
則得:F1=F2
再將F2按作用效果分解為FN和FN′,作出力的分解圖如圖乙所示.
則有:
FN=F2sinα
聯(lián)立得到:FN=$\frac{Ftanα}{2}$
根據(jù)幾何知識得可知tanα=$\frac{100}{10}=10$
得到:FN=5F
答:物體D所受壓力的大小是5F.
點評 本題運用分解的方法研究力平衡問題,難點是求解物體D所受的壓力時要進行兩次分解;分解時,首先要根據(jù)力的作用效果確定兩個分力的方向,作力的分解圖要認真規(guī)范.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4m/s,4m/s2 | B. | 8m/s,4m/s2 | C. | 8m/s,2m/s2 | D. | 4m/s,2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做自由落體運動的速度與時間成正比 | |
B. | 物體做自由落體運動的速度與時間成反比 | |
C. | 物體做自由落體運動的位移與時間成正比 | |
D. | 物體做自由落體運動的位移與時間成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | sinθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ | B. | tanθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ | C. | sinθ=$\frac{2{v}^{2}}{Rg}$ | D. | cotθ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x<$\frac{vt}{2}$ | B. | x=$\frac{vt}{2}$ | C. | x>$\frac{vt}{2}$ | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0-1s內做勻加速直線運動 | B. | 在0-1s內做勻速直線運動 | ||
C. | 在1-3s內做勻速直線運動 | D. | 在3-5s內做勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 短跑運動員比長跑運動員起跑快 | B. | 兔子比烏龜跑得快 | ||
C. | 戰(zhàn)斗機比客機飛得快 | D. | 轎車比火車開得快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速向上的運動過程中顧客只受到重力和支持力的作用 | |
B. | 加速上升過程中,顧客處于失重狀態(tài) | |
C. | 加速上升過程中,顧客處于超重狀態(tài) | |
D. | 電梯對顧客始終沒有摩擦力的作用 |
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