【題目】足球運動是目前全球體育界最具影響力的運動項目之一,深受青少年喜愛。如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景,下列說法中正確的是( )
A. 圖甲中,靜止在地面上的足球受到的彈力就是它的重力
B. 圖甲中,靜止在地面上的足球受到彈力是因為地面發(fā)生形變
C. 圖乙中,靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力
D. 圖丙中,足球被踢起,說明腳對球的力大于球?qū)δ_的力
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了打擊某些外國勢力的囂張氣焰,維護祖國領(lǐng)土完整,濟南軍區(qū)舉行了多次軍演。在一次“保釣演習(xí)”中,某特種兵進行了飛行跳傘表演。該傘兵從高空靜止的直升飛機上跳下,在時刻打開降落傘,在3時刻以速度著地,他運動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示。下列結(jié)論正確的是( )
A. 在0~時間內(nèi)加速度不變,在~3 時間內(nèi)加速度減小
B. 降落傘打開后,降落傘和傘兵所受的阻力越來越小
C. 在~3 時間內(nèi),平均速度
D. 若第一個傘兵打開降落傘時第二個傘兵立即跳下,則他們在空中的距離先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗證機械能守恒定律”實驗中:
(1)下列測量工具中必需的是 .
A.天平
B.彈簧測力計
C.刻度尺
D.秒表
(2)如圖是實驗中得到的一條紙帶.已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2 , 測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg,紙帶上所打第一個點O與相鄰第二個點之間的距離接近2mm,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個點,它們到O點的距離分別為OA=69.31cm,OB=76.80cm,OC=84.67cm,OD=92.93cm.則由以上數(shù)據(jù)可知,重物從打O點運動到打C點的過程中,重物重力勢能的減小量等J,動能的增加量等于J.(結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中有兩個點電荷Q1=+9.0×10-8 C和Q2=-1.0×10-8 C,分別固定在x坐標軸上,其中Q1位于x=0處,Q2位于x=6 cm處.在x軸上( )
A. 場強為0的點有兩處
B. 在x>6 cm區(qū)域,電勢沿x軸正方向降低
C. 質(zhì)子從x=1 cm運動到x=5 cm處,電勢能升高
D. 在0<x<6 cm和x>9 cm的區(qū)域,場強沿x軸正方向
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【題目】如圖,兩根足夠長光滑平行金屬導(dǎo)軌PP′、QQ′傾斜放置,勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面,導(dǎo)軌的上端與水平放置的兩金屬板M、N相連,板間距離足夠大,板間有一帶電微粒,金屬棒ab水平跨放在導(dǎo)軌上,下滑過程中與導(dǎo)軌接觸良好.現(xiàn)同時由靜止釋放帶電微粒和金屬棒ab,則( )
A.金屬棒ab最終可能勻速下滑
B.金屬棒ab一直加速下滑
C.金屬棒ab下滑過程中M板電勢高于N板電勢
D.帶電微粒不可能先向N板運動后向M運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上。現(xiàn)用手控制住A,并使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細線豎直、右側(cè)細線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面。下列說法正確的是( )
A. 斜面傾角α=30°
B. A獲得最大速度為
C. C剛離開地面時,B的加速度最大
D. 從釋放A到C剛離開地面的過程中,A、B小球組成的系統(tǒng)機械能先增加后減少
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【題目】如圖所示,在傾角為θ=30°的斜面上,固定一寬L=0.25m的平行金屬導(dǎo)軌,在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動變阻器R.電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=1Ω,一質(zhì)量m=20 克的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好.整個裝置處于磁感應(yīng)強度B=0.80T、垂直于斜面向上的勻強磁場中,金屬棒的電阻R1=1Ω(導(dǎo)軌電阻不計).金屬導(dǎo)軌是光滑的,要保持金屬棒在導(dǎo)軌上靜止,取g=10m/s2 , 求:
(1)金屬棒所受到的安培力的大。
(2)通過金屬棒的電流的大。
(3)滑動變阻器R接入電路中的阻值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學(xué)所安裝的“探究牛頓第二定律”的實驗裝置,用來探究小車加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系.
(1)若在圖甲所示狀態(tài)下開始做實驗,請從該同學(xué)的裝置和操作中指出兩項存在的問題或錯誤①_____②_____
(2)改正錯誤裝置后,實驗打出一條紙帶,圖乙是該紙帶的一部分,紙帶上A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,AB間距離為x1,AC間距離為x2,根據(jù)以上信息,在打下點跡B時,小車運動的速度vB=_____;小車做勻加速直線運動的加速度a=_____.
(3)此同學(xué)借用“探究牛頓第二定律”的裝置,還能進行哪些測量或探究實驗_____.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上。不考慮空氣阻力的影響,當旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是( )
A. A的速度比B的小
B. A與B的向心加速度大小相等
C. 懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等
D. 懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小
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