設(shè)行星繞恒星運動軌道為圓形,則它運動的周期平方與軌道半徑的三次方之比R3/T2=K為常數(shù),此常數(shù)的大。 )

A. 只與恒星質(zhì)量有關(guān)

B. 與恒星質(zhì)量和行星質(zhì)量均有關(guān)

C. 只與行星質(zhì)量有關(guān)

D. 與恒星和行星的速度有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二下3月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球,按下述步驟做了如下實驗:

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2,且m1>m2.

②按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.

③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.

④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF.

根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答下列問題:

(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的 點,m2的落點是圖中的 點.

(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式 ,則說明碰撞中動量是守恒的.

(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式 ,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對于做勻速圓周運動的物體,下面說法中正確的是( )

A.速度在改變,動能也在改變 B.速度改變,動能不變

C.速度不變,動能改變 D.動能、速度都不變

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北保定望都縣固店中學(xué)高一下第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一宇宙飛船到了某行星上(該行星沒有自轉(zhuǎn)運動),以速度v接近行星表面勻速飛行,測出運動的周期為T,已知引力常量為G,則可得( )

A. 該行星的半徑為

B. 該行星的平均密度為

C. 無法測出該行星的質(zhì)量

D. 該行星表面的重力加速度為

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北保定望都縣固店中學(xué)高一下第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是同一軌道平面內(nèi)的三顆人造地球衛(wèi)星,下列說法正確的是( )

A. 根據(jù)v=,可知vA<vB>vC

B. 根據(jù)萬有引力定律,可知FA>FB>FC

C. 角速度ωA>ωB>ωC

D. 向心加速度aA<aB<aC

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高一下第六次月考物理試卷(解析版) 題型:簡答題

質(zhì)量為3kg的物體,在0~4s內(nèi)受水平力F的作用,在4~10s內(nèi)因受摩擦力作用而停止,其v﹣t圖象如圖所示.求:

(1)物體所受的摩擦力.

(2)在0~4s內(nèi)物體所受的拉力.

(3)在0~10s內(nèi)物體的位移.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高一下第六次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于電場中的電場線,下列說法正確的是( )

A. 帶正電的點電荷在電場力作用下,運動的軌跡和電場線重合

B. 沿電場線方向電場強(qiáng)度逐漸減小

C. 沿電場線方向電勢逐漸降低

D. 電荷沿電場線方向運動,電勢能減少

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市新洲區(qū)高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,以速度v逆時針勻速轉(zhuǎn)動的足夠長的傳送帶與水平面的夾角為θ.現(xiàn)將一個質(zhì)量為m的小木塊輕輕地放在傳送帶的上端,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則圖中能夠正確地描述小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的圖線可能是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市校高二下學(xué)業(yè)水平物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

一物體做勻加速運動的位移函數(shù)式是s=4t+2t2(s的單位為m,t的單位為s),那么它的初速度和加速度分別是( )

A.2 m/s,4 m/s2 B.4 m/s,2 m/s2

C.4 m/s,4 m/s2 D.4 m/s,1 m/s2

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