U/V | 0.0 | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.000 | 0.050 | 0.100 | 0.150 | 0.180 | 0.195 | 0.205 | 0.215 |
U |
I |
1 | ||
|
U |
I |
R | 0 |
R | Z |
R | 0 |
+ R | Z |
1 | ||||||
|
R | Z |
0.5 |
0.1 |
R | 0 |
+R | Z |
U |
I |
1.5 |
0.1 |
R | 0 |
U |
I |
科目:高中物理 來源: 題型:
U/V | 0.0 | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.000 | 0.050 | 0.100 | 0.150 | 0.180 | 0.195 | 0.205 | 0.215 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
U/V | 0.00 | 0.20 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
I/A | 0.00 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.36 | 0.38 | 0.40 |
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科目:高中物理 來源:2011屆山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考(理綜)物理部分 題型:實驗題
Ⅰ.乙同學(xué)采用如圖所示的裝置進行了有關(guān)“動能定理”探究的實驗。
a.按圖把實驗器材安裝好,不掛配重,反復(fù)移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動;
b.把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源,放開小車,電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始,此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點,依次標為B、C、D……;
c.測量出B、C、D、……各點與A點的距離,分別記為x1、x2、x3……;
d.用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3……,得到配重重力所做的功W1、W2、W3……;(重力加速度g=9.80m/s2)
e.求出B、C、D、……各點速度的大小,分別記為v1、v2、v3……,再求出它們的平方、、……;
f.用縱坐標表示速度的平方,橫坐標表示配重重力所做的功W,作出圖象,并在圖象中描出(,)坐標點,再連成圖線;
(以下計算保留到小數(shù)點后兩位)
①在步驟d中,該同學(xué)測得,則配重重力所做的功 J;
②該同學(xué)得到的圖象如圖所示。通過圖象可知,打A點時對應(yīng)小車的速度 m/s;
③小車的質(zhì)量M= kg.
Ⅱ.某學(xué)習(xí)小組通過實驗來研究用電器D的導(dǎo)電規(guī)律。他們在實驗中測得用電器D兩端的電壓與通過D的電流的數(shù)據(jù)如下表:
U/V | 0.0 | 0.2 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.000 | 0.050 | 0.100 | 0.150 | 0.180 | 0.195 | 0.205 | 0.215 |
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省威海市高三下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)某學(xué)習(xí)小組通過實驗來研究電器元件Z的伏安特性曲線。他們在實驗中測得電器元件Z兩端的電壓與通過它的電流的數(shù)據(jù)如下表:
U/V |
0.00 |
0.20 |
0.50 |
1.00 |
1.50 |
2.00 |
2.50 |
3.00 |
I/A |
0.000 |
0.050 |
0.100 |
0.150 |
0.180 |
0.195 |
0.205 |
0.215 |
現(xiàn)備有下列器材:
A.內(nèi)阻不計的6V電源;
B.量程為0~3A的內(nèi)阻可忽略的電流表;
C.量程為0~0.3 A的內(nèi)阻可忽略的電流表;
D.量程為0~3V的內(nèi)阻很大的電壓表;
E.阻值為0~10Ω,額定電流為3A的滑動變阻器;
F.電鍵和導(dǎo)線若干。
(1)這個學(xué)習(xí)小組在實驗中電流應(yīng)選 (填器材前面的字母)
(2)請你從下面的實驗電路圖中選出最合理的一個
(3)利用表格中數(shù)據(jù)繪出的電器元件Z的伏安特性曲線,如圖所示,分析曲線可知該電器元件Z的電阻隨U變大而 (填 “變大”、“變小”或“不變” );
(4)若把用電器Z接入如圖所示的電路中時,電流表的讀數(shù)為0.150A,已知A、B兩端電壓恒為2V,則定值電阻R0 阻值為_______Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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