在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中,采取下列(  )措施,可減小實驗誤差.
分析:實驗要操作方便、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,盡量減小讀數(shù)的絕對誤差和相對誤差,通過減小誤差的角度,確定操作的措施.
解答:解:實驗要方便、準(zhǔn)確,兩分力適當(dāng)大點,讀數(shù)時相對誤差小,夾角不宜太大,也不宜太小,適當(dāng)大一些.為了便于確定拉力的方向,拉橡皮條的細繩要稍長一些,實驗前,先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同,檢驗彈簧秤是否準(zhǔn)確.故B、C、D準(zhǔn)確,A錯誤.
故選:BCD
點評:只有通過具體實踐,才能真正的理解具體實驗操作細節(jié)的意義,因此平時同學(xué)們應(yīng)該加強實驗實踐,而不是空洞的記憶實驗.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中,下列措施中可減小實驗誤差的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中,下列措施中可減小實驗誤差的是(  )
A、兩個力F1、F2之間的夾角要盡量大些B、兩個力F1、F2 的大小要盡量大些C、拉橡皮條的細繩要稍長一些D、F1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

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科目:高中物理 來源:2014屆度江蘇省高一上學(xué)期期末模擬考試物理卷 題型:選擇題

在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中,下列措施中可減小實驗誤差的是

A.兩個力F1、F2之間的夾角要盡量大些        B.兩個力F1、F2 的大小要盡量大些  

C.拉橡皮條的細繩要稍長一些                  D.F1F2方向間夾角應(yīng)為90°

 

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科目:高中物理 來源:2003-2004學(xué)年江蘇省揚州市高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在“研究互成角度兩個共點力的合成”實驗中,采取下列( )措施,可減小實驗誤差.
A.兩個力F1、F2之間的夾角要盡量大些
B.兩個力F1、F2 的大小要盡量大些
C.拉橡皮條的細繩要稍長一些
D.實驗前先把所用兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查它們的讀數(shù)是否相同.

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