【題目】用如圖（甲）所示的實驗裝置來年驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力。

（1）某同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止。請問這位同學(xué)的操作是否正確__________（填是或否），如果不正確，應(yīng)當(dāng)_____________________________。

（2）如果這位同學(xué)先如（1）中的操作，然后不斷改變對小車的拉力，他得到（小車質(zhì)量）保持不變情況下的圖線是下圖中的_______________________（將選項代號的字母填在橫線上）。

A. B. C. D.

【答案】該同學(xué)的操作不正確 A

【解析】

(1)小車由靜止下滑,說明重力沿斜面的分力大于摩擦力,因此平衡過度,所以該同學(xué)的操作不正確,正確的操作應(yīng)該為給小車一個初速度,小車能夠帶動紙帶勻速下滑.
(2)如果這位同學(xué)先如(1)中的操作,導(dǎo)致平衡摩擦力過度,因此當(dāng)小車上還沒有掛砂和砂桶時,小車應(yīng)該就已經(jīng)有加速度了,故圖象ABD錯誤,C正確.

綜上所述本題答案是：（1）不正確 (2). C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，條形磁鐵用細線懸掛在O點。O點正下方固定一個水平放置的鋁線圈。讓磁鐵在豎直面內(nèi)擺動，下列說法中正確的是 （ ）

A. 在磁鐵擺動一個周期內(nèi)，線圈內(nèi)感應(yīng)電流的方向改變2次

B. 磁鐵始終受到感應(yīng)電流磁場的斥力作用

C. 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對它的作用力始終是阻力

D. 磁鐵所受到的感應(yīng)電流對它的作用力有時是阻力有時是動力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機，電阻為r=2Ω的矩形線圈在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)和電刷與右側(cè)電路連接，右側(cè)電路中滑動變阻器R的最大阻值為R0=4Ω，滑動片P位于滑動變阻器中點，定值電阻R1=7Ω，R2=2Ω，其他電阻不計。從線圈平面與磁場方向平行時開始計時，閉合開關(guān)S．線圈轉(zhuǎn)動過程中理想交流電壓表示數(shù)是10V，圖乙是矩形線圈磁通量隨時間t變化的圖象。則下列說法正確的是（　�。�

A. 電阻R上的熱功率為

B. 時滑動變阻器R兩端的電壓瞬時值為零

C. 線圈產(chǎn)生的電壓隨時間變化的規(guī)律是

D. 線圈從零時刻轉(zhuǎn)動到的過程中，通過的電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究物體的質(zhì)量不變時，加速度跟合外力的關(guān)系。將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器掛鉤上，用來測量繩對小車的拉力，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖象。由于疏忽，實驗者忘記了平衡摩擦力，將帶滑輪的長木板固定在水平的桌面上了。

（1）實驗中是否需要鉤碼的質(zhì)最遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量：______（填“是“或“否”）

（2）由圖象求出小車和傳感器受到的摩擦阻力為______N，總質(zhì)量為______kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究動能定理的實驗裝置如圖所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當(dāng)用2條、3條、4條…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。

(1)關(guān)于該實驗，下列說法正確的是___________。

A．打點計時器可用直流電源供電，電壓為4~6V

B．實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等

C．每次實驗中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出

D．該實驗不用平衡摩擦力，所以要使木板水平放置

(2)下圖給出了某次在正確操作情況下打出的紙帶，從中截取了測量物體最大速度所用的一段紙帶，測得O、A、B、C、D、E各點的距離分別為OA=5.65cm，AB=1.47cm，BC=1.66cm，CD=1.62cm，DE=1.51cm。已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s，則在打點計時器打___________(填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)兩點的過程中，小車的速度達到最大。獲得的最大速度vm約為___________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波在x軸上傳播著,在t1=0實線和t2=0.005s時虛線的波形曲線如圖所示.

(1)由圖中讀出波的振幅和波長

.(2)設(shè)周期大于(t2-t1),如果波向右傳,波速多大?如果波向左傳,波速又多大?

(3)設(shè)周期小于(t2-t1).并且波速為6000m/s,求波的傳播方向.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自行車的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑都不一樣，它們的邊緣有三個點A、B、C，如圖所示。正常騎行時，下列說法正確的是（　�。�

A. A點的角速度大于B點的角速度

B. A點的線速度與B點的線速度大小相等

C. C點的角速度小于B點的角速度

D. C點的線速度與B點的線速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗證機械能守恒定律，選用了如圖所示的實驗裝置，讓重物帶動紙帶下落的過程中，打出了一條紙帶，如圖所示。

(1)利用紙帶上的B、E兩點來驗證，需要直接測量的數(shù)據(jù)有：___________、___________、___________。

(2)為完成實驗，除了電源、開關(guān)、導(dǎo)線和圖中器材外，還必需的測量器材有___________

A．刻度尺 B．秒表 C．天平 D．彈簧測力計

(3)下列哪些操作對減小實驗誤差有幫助___________

A．將鐵架臺由離地面0.8米的實驗臺放在離地面2米的高處

B．固定打點計時器時，使紙帶限位孔的連線保持豎直

C．重物的質(zhì)量應(yīng)適當(dāng)大些

D．圖中夾子的質(zhì)量盡量小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩電荷量分別為q1和q2的點電荷放在x軸上的O、M兩點，兩電荷連線上各點電勢φ隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中A、N兩點的電勢為零，ND段中C點電勢最高，則

A. C點的電場強度大小為零

B. A點的電場強度大小為零

C. NC間場強方向沿x軸正方向

D. 將一負點電荷從N點移到D點，電場力先做正功后做負功

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