如圖1所示,兩個(gè)相同的小球A與B分別用一根輕繩和輕彈簧的一端連接,輕繩和輕彈簧的另一端被懸掛在同一高度,F(xiàn)將兩個(gè)小球都拉至相同的高度,此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為原長(zhǎng)且與繩長(zhǎng)相等。靜止釋放兩個(gè)小球以后,下列正確的說(shuō)法是 ( )
A.兩小球運(yùn)動(dòng)到各自的最低點(diǎn)時(shí)的速度相同
B.與輕繩連接的小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度較大
C.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 小球A的機(jī)械能不守恒
D.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 小球B的機(jī)械能不守恒
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科目:高中物理 來(lái)源:2010年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:選擇題
如圖1所示,兩個(gè)相同的小球A與B分別用一根輕繩和輕彈簧的一端連接,輕繩和輕彈簧的另一端被懸掛在同一高度,F(xiàn)將兩個(gè)小球都拉至相同的高度,此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為原長(zhǎng)且與繩長(zhǎng)相等。靜止釋放兩個(gè)小球以后,下列正確的說(shuō)法是 ( )
A.兩小球運(yùn)動(dòng)到各自的最低點(diǎn)時(shí)的速度相同
B.與輕繩連接的小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度較大
C.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 小球A的機(jī)械能不守恒
D.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 小球B的機(jī)械能不守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示的兩個(gè)相同形狀和大小的容器,甲的較大的一端在底部,乙的較小的一端在底部,兩個(gè)容器中都盛滿(mǎn)水,放在水平桌面上,則水對(duì)容器的底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)哪個(gè)大?容器底部對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)哪個(gè)大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,兩個(gè)相同的小球A與B分別用一根輕繩和輕彈簧的一端連接,輕繩和輕彈簧的另一端被懸掛在同一高度。現(xiàn)將兩個(gè)小球都拉至相同的高度,此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為原長(zhǎng)且與繩長(zhǎng)相等。靜止釋放兩個(gè)小球以后,下列正確的說(shuō)法是 ( )
A.兩小球運(yùn)動(dòng)到各自的最低點(diǎn)時(shí)的速度相同
B.與輕繩連接的小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度較大
C.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 小球A的機(jī)械能不守恒
D.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 小球B的機(jī)械能不守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,兩個(gè)相同的小球A與B分別用一根輕繩和輕彈簧的一端連接,輕繩和輕彈簧的另一端被懸掛在同一高度。現(xiàn)將兩個(gè)小球都拉至相同的高度,此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為原長(zhǎng)且與繩長(zhǎng)相等。靜止釋放兩個(gè)小球以后,下列正確的說(shuō)法是( )
A.兩小球運(yùn)動(dòng)到各自的最低點(diǎn)時(shí)的速度相同
B.與輕繩連接的小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度較大
C.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 小球A的機(jī)械能不守恒
D.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, 小球B的機(jī)械能不守恒
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