16．質(zhì)量不同的兩個物體從同一高度靜止釋放后落到地面，不計空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�
A．落地的時間不同B．落地時的速度不同
C．落地時的動能不同D．下落過程中物體的加速度相同

分析 根據(jù)高度，結(jié)合位移時間公式比較運動的時間，根據(jù)速度位移公式比較落地的速度大小，從而得出落地動能的大小．

解答 解：A、物體由靜止釋放，做自由落體運動，加速度相同，根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2得，高度相同，則落地的時間相同．故A錯誤，D正確．
B、根據(jù)v2=2gh得，高度相同，則落地時的速度相同．故B錯誤．
C、因為兩個物體的質(zhì)量不同，但落地時速度相同，則根據(jù)EK=$\frac{1}{2}$mv2可知，物體落地的動能不同．故C錯誤．
故選：D．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運動的特點，知道自由落體運動做初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，一個帶正電的粒子以平行于x軸正方向的初速度v0從y軸上a點射入第一象限內(nèi)，為了使這個粒子能經(jīng)過x軸上定點b，可在第一象限的某區(qū)域內(nèi)加一方向沿y軸負方向的勻強電場．已知所加電場的場強大小為E，電場區(qū)域沿x方向的寬度為s，Oa=L，Ob=2s，粒子的質(zhì)量為m，帶電量為q，重力不計，試討論電場的左邊界與b的可能距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在電梯中有質(zhì)量可忽略的滑輪，在滑輪兩側(cè)用輕繩懸掛著m1=200g，m2=100g的重物A和B，當(dāng)電梯以a=2m•s-2勻加速上升時，求繩中的張力和物體A相對于電梯的加速度a′．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一木塊受到垂直于傾斜墻面方向的推力F作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列判斷正確的是（　　）
A．墻面與木塊間的彈力可能為零
B．墻面對木塊的摩擦力方向沿傾斜墻面向上
C．在推力F逐漸增大過程中，木塊將始終維持靜止?fàn)顟B(tài)
D．在推力F逐漸增大過程中，木塊所受墻面的摩擦力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示電路中，已知R1=5Ω，R2=12Ω，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.2A，求電阻R3和UAC的阻值．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，M、N為兩塊水平放置的平行金屬板，板長L1=10cm，兩板間的距離d=10cm，兩板間電壓U=50V．圖中虛線O1O2為平行于兩板的中軸線．一帶電粒子以初速度v0從O1沿O1O2射入電場，最終打在離兩板右端L2=20cm豎直屏上的P點．到達P點的瞬時速度與水平方向的夾角α=45°．（粒子的比荷為1.8×1013，不計粒子的重力．）求：
（1）初速度v0多大？
（2）P到O2的距離Y多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，豎直的圓柱形直桿表面粗糙，圓球A套在直桿上，由于摩擦的作用始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，小球B通過繩子與球A相連，被F斜向上拉至A的右上方．現(xiàn)保持F的方向不變，緩慢地移至虛線所在的位置的過程中（　�。�
A．拉力F逐漸變小B．AB兩球間繩子的張力逐漸變大
C．直桿對A球彈力變小D．直桿對A球的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是皮帶傳動的示意圖，O1是主動輪，O2是從動輪，兩輪水平放置，當(dāng)O1順時針勻速轉(zhuǎn)動時，重10N的物體同皮帶一起運動，若物體與皮帶之間的最大靜摩擦力為5N，則物體所受皮帶的摩擦力的大小和圖中皮帶上P、Q兩處所受的摩擦力的方向是（　　）
A．5N，向下、向下B．0，向下、向下C．0，向上、向上D．0，向左、向右

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．如圖1所示為中學(xué)物理常見的實驗裝置，某同學(xué)為了運用此裝置研究加速度與力的關(guān)系，進行了如下的操作：
（1）他在細繩不掛鉤碼，五個鉤碼（每個質(zhì)量均為0.010kg ）全部放到了小車上，并且將長木板的右端用木塊墊起，打開電源，輕推小車，獲得如圖2的所示紙帶．由圖可知穩(wěn)定后小車在長木板上做勻速運動，他這樣做的目的是平衡摩擦力；

（2）接著，他將第一個鉤碼從小車上取下掛在細繩的末端，打開電源，釋放紙帶，進行一次實驗．依次取下2，3，4，5個鉤碼繼續(xù)掛到第一個鉤碼下端進行實驗，得到五條紙帶．
①當(dāng)細繩末端掛有第一個鉤碼時，獲得的紙帶如圖3所示，他選取了其中五個計數(shù)點進行研究（相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點），則AE兩點間距為6.30cm；可求得小車運動過程中的加速度為0.38 m/s2
②然后，他依次分析其余的四條紙帶，得到的數(shù)據(jù)如下表：（g=9..80m/s2）
細繩末端所掛鉤碼重力F（N）0.0980.1960.2940.3920.490
小車的加速度a（m/s2）0.781.181.551.96
在圖4中作出a-F圖象，可知小車的質(zhì)量為4.00 kg （不包括鉤碼，保留三位有效數(shù)字）；
③根據(jù)圖4的a-F圖象，他得出結(jié)論：當(dāng)小車和鉤碼（含車上放置和細繩末端所掛）的總質(zhì)量一定時，小車的加速度a與細繩末端所掛鉤碼的重力F成正比．要想達到實驗?zāi)康�，除了進行上述調(diào)整之外，還必須要滿足的條件是C．
A．小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量
B．鉤碼的質(zhì)量遠大于小車的質(zhì)量
C．調(diào)整定滑輪高度使細繩與長木板平行
D．長木板與小車之間的摩擦力很�。�

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