【題目】一電子只在電場(chǎng)力作用下沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),其電勢(shì)能Ep隨位移x變化的關(guān)系如圖所示,其中0~x1段是曲線(xiàn),x1~x2段是平行于x軸的直線(xiàn),x2~x3段是傾斜直線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 從0到x1電勢(shì)逐漸降低 B. x2處的電勢(shì)比x3處高
C. x1~x2段電場(chǎng)強(qiáng)度為最大 D. x2~x3段的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
【答案】A
【解析】
由圖象可知,從0到x1電勢(shì)能增加,根據(jù)Ep=qφ,粒子帶負(fù)電,知φ3>φ0>φ2=φ1.故A正確,B錯(cuò)誤;根據(jù)電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系得 F△x=△Ep,則,可知EP-x圖象切線(xiàn)斜率表示電場(chǎng)力的大小,x1~x2段是直線(xiàn),斜率為零,則電場(chǎng)力為零,所以x1~x2段電場(chǎng)強(qiáng)度為零,x2~x3段是傾斜直線(xiàn),斜率不變,電場(chǎng)力不變,故電場(chǎng)強(qiáng)度不變,故C D錯(cuò)誤;故選A。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣的半圓形容器處在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電小球在容器邊緣A點(diǎn)由靜止釋放,結(jié)果小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度剛好為零,OB與水平方向的夾角為θ=600,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球重力與電場(chǎng)力的關(guān)系是mg=qE
B. 小球在B點(diǎn)時(shí),對(duì)圓弧的壓力為2qE
C. 小球在A點(diǎn)和B點(diǎn)的加速度大小相等
D. 如果小球帶負(fù)電,從A點(diǎn)由靜止釋放后,不能沿AB圓弧而運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)矩形線(xiàn)圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生交流電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值為,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 當(dāng)t=0時(shí),線(xiàn)圈平面與中性面垂直
B. 當(dāng)時(shí),穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量等于零
C. 該交流電能讓標(biāo)注為“300V ,5F”的電容器正常工作
D. 若轉(zhuǎn)速n提高1倍,其他條件不變,則電動(dòng)勢(shì)的變化規(guī)律將變?yōu)?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量m=0.5kg的“日”字形勻質(zhì)導(dǎo)線(xiàn)框“abdfeca”靜止在傾角α=37°的粗糙斜面上,線(xiàn)框各段長(zhǎng)ab=cd=ef=ac=bd=ce =df=L=0.5m,ef與斜面底邊重合,線(xiàn)框與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,ab、cd、ef三段的阻值相等、均為R=0.4Ω,其余部分電阻不計(jì)。斜面所在空間存在一有界矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域GIJH,其寬度GI=HJ=L,長(zhǎng)度IJ>L,IJ平行于ef,磁場(chǎng)垂直斜面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,F(xiàn)用一大小F=5N、方向沿斜面向上且垂直于ab的恒力作用在ab中點(diǎn),使線(xiàn)框沿斜面向上運(yùn)動(dòng),ab進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線(xiàn)框恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。若不計(jì)導(dǎo)線(xiàn)粗細(xì),重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)ab進(jìn)入磁場(chǎng)前線(xiàn)框運(yùn)動(dòng)的加速度大小a。
(2)cd在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),物體克服安培力做功的功率P。
(3)線(xiàn)框從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到ef恰好穿出磁場(chǎng)的過(guò)程中,線(xiàn)框中產(chǎn)生的焦耳熱與外力F做功的比值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動(dòng),如圖所示,在滑動(dòng)過(guò)程中,物體m受到的力是: ( )
A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力
B. 重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力
C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力
D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】帆船即利用風(fēng)力前進(jìn)的船.帆船起源于荷蘭,古代的荷蘭,地勢(shì)很低,所以開(kāi)鑿了很多運(yùn)河,人們普遍使用小帆船運(yùn)輸或捕魚(yú),帆船是人類(lèi)向大自然作斗爭(zhēng)的一個(gè)見(jiàn)證,帆船歷史同人類(lèi)文明史一樣悠久.帆船運(yùn)動(dòng)是依靠自然風(fēng)力作用于帆上,由人駕駛船只行駛的一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng),它集競(jìng)技、娛樂(lè)、觀賞和探險(xiǎn)于一體,備受人們的喜愛(ài),也是各國(guó)人民進(jìn)行海洋文化交流的重要渠道.帆船運(yùn)動(dòng)作為一種比賽項(xiàng)目,最早的文字記載見(jiàn)于1900多年以前古羅馬詩(shī)人味吉爾的作品中,到了13世紀(jì),威尼斯開(kāi)始定期舉行帆船運(yùn)動(dòng)比賽,當(dāng)時(shí)比賽船只沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)格和級(jí)別。1900年第2屆奧運(yùn)會(huì)將帆船運(yùn)動(dòng)開(kāi)始列為比賽項(xiàng)目。2008年8月20日13時(shí)47分56秒,新華網(wǎng)發(fā)布快訊:中國(guó)選手殷劍勇奪RS:X級(jí)女子帆板比賽冠軍,實(shí)現(xiàn)了奧帆賽中國(guó)帆船板金牌“零”的突破.
【1】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 2008年8月20日13時(shí)47分56秒表示一段時(shí)間
B. 研究中國(guó)選手殷劍駕駛帆船沖線(xiàn)過(guò)程可以把帆船看做質(zhì)點(diǎn)
C. 2008年8月20日13時(shí)47分56秒表示一個(gè)時(shí)刻
D. 研究中國(guó)選手殷劍駕駛帆船的運(yùn)動(dòng)軌跡不可以把帆船看做質(zhì)點(diǎn)
【2】帆船加速前進(jìn)時(shí),風(fēng)對(duì)帆船的推動(dòng)力與水對(duì)帆船的阻力的關(guān)系是( )
A. 一對(duì)平衡力
B. 一對(duì)作用力與反作用力
C. 風(fēng)對(duì)帆船的推動(dòng)力小于水對(duì)帆船的阻力
D. 風(fēng)對(duì)帆船的推動(dòng)力大于水對(duì)帆船的阻力
【3】假設(shè)帆船從靜止開(kāi)始起動(dòng)先做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),再做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),能反映這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的圖象是( )
A. B. C. D.
【4】如若比賽遇到雷雨天就會(huì)暫停比賽,下列屬于靜電的防范的是( )
A. 靜電復(fù)印機(jī)的工作過(guò)程實(shí)利用了靜電的吸附作用
B. 安裝避雷針可使船只免遭雷擊
C. 用靜電噴漆的方法給汽車(chē)噴涂油漆,既省漆又均勻
D. 靜電除塵被廣泛的利用在煙道凈化中
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在足夠長(zhǎng)的光滑絕緣水平直線(xiàn)軌道上方的P點(diǎn),固定一電荷量為+Q的點(diǎn)電荷.一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷),從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)速度為v.已知點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在A點(diǎn)的電勢(shì)為φ(取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零),P到物塊的重心豎直距離為h,P、A連線(xiàn)與水平軌道的夾角為60°,k為靜電常數(shù),下列說(shuō)法正確的是()
A. 點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小
B. 物塊在A點(diǎn)時(shí)受到軌道的支持力大小為
C. 物塊在A點(diǎn)的電勢(shì)能EPA =+Qφ
D. 點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在B點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量分別為和,放在光滑絕緣水平面上,A、B之間用絕緣的輕彈簧連接當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為若彈簧發(fā)生的均是彈性形變,則
A. 保持Q不變,將q變?yōu)?/span>2q,平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量等于
B. 保持q不變,將Q變?yōu)?/span>2Q,平衡時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量小于
C. 保持Q不變,將q變?yōu)?/span>,平衡時(shí)彈簧的縮短量等于
D. 保持q不變,將Q變?yōu)?/span>,平衡時(shí)彈簧的縮短量小于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)未知質(zhì)量但質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),除了圖甲中提供的實(shí)驗(yàn)器材,你還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:____________、____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中你需要測(cè)量的物理量有:________________、_______________________________________。
(3)為完成該實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái);
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上的刻度l0,測(cè)量出一個(gè)鉤碼的重力;
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式。首先嘗試寫(xiě)成一次函數(shù),如果不行,則考慮二次函數(shù);
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義;
G.整理儀器。
請(qǐng)你將以上步驟按操作的先后順序排列出來(lái):_________________________。
(4)若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)你將圖甲中的紅色指針從P位置往下挪到Q,其余實(shí)驗(yàn)步驟不變且操作正確,則測(cè)量得到彈簧的勁度系數(shù)將____________(選填“變大”、“不變”、“變小”)。
(5)圖乙是另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的F-x圖線(xiàn),由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為________N/m(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于_______________________。
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