英國物理學(xué)家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象.現(xiàn)在某一課外活動小組的同學(xué)想模仿一下法拉第實驗,于是他們從實驗室里找來了兩個線圈A、B,兩節(jié)干電池、電鍵、電流計、滑動變阻器等器材,如圖所示.請同學(xué)們幫助該活動小組,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的器材連接成實驗電路.
【答案】分析:本題根據(jù)通電導(dǎo)線來提供磁場,并根據(jù)磁場的強(qiáng)度變化,導(dǎo)致通過另一線圈的磁通量變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,形成感應(yīng)電流.
解答:解:由通電導(dǎo)線提供磁場,并借助于滑片的移動來使電流變化,從而導(dǎo)致磁場的變化,則線圈B與電源、開關(guān)及滑動變阻器構(gòu)成回路.而線圈A與檢流計構(gòu)成另一閉合電路.當(dāng)線圈B中的電流變化時,導(dǎo)致通過線圈A的磁通量發(fā)生變化,從而導(dǎo)致檢流計產(chǎn)生電流.出現(xiàn)磁生電現(xiàn)象.如圖所示
點評:(1)1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場,從而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng);
(2)英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過十年不懈地努力于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象,人們發(fā)明了發(fā)電機(jī).
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科目:高中物理 來源: 題型:

英國物理學(xué)家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象.現(xiàn)在某一課外活動小組的同學(xué)想模仿一下法拉第實驗,于是他們從實驗室里找來了兩個線圈A、B,兩節(jié)干電池、電鍵、電流計、滑動變阻器等器材,如圖所示.請同學(xué)們幫助該活動小組,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的器材連接成實驗電路.

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科目:高中物理 來源:安徽省宿州市十三所重點中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中質(zhì)量檢測物理理科試題 題型:058

英國物理學(xué)家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象.現(xiàn)在某一課外活動小組的同學(xué)想模仿一下法拉第實驗,于是他們從實驗室里找來了兩個線圈A、B,兩節(jié)干電池、電鍵、電流計、滑動變阻器等器材,如圖所示.請同學(xué)們幫助該活動小組,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的器材連接成實驗電路.

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科目:高中物理 來源:2013屆安徽省高二下學(xué)期期中質(zhì)檢(理)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

英國物理學(xué)家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象.現(xiàn)在某一課外活動小組的同學(xué)

想模仿一下法拉第實驗,于是他們從實驗室里找來了兩個線圈A、B,兩節(jié)干電池、電鍵、

電流計、滑動變阻器等器材,如圖所示.請同學(xué)們幫助該活動小組,用筆畫線代替導(dǎo)線,

將圖中的器材連接成實驗電路.

第15題圖

 

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省重點中學(xué)高二下學(xué)期期中質(zhì)檢(理)物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

英國物理學(xué)家法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象.現(xiàn)在某一課外活動小組的同學(xué)
想模仿一下法拉第實驗,于是他們從實驗室里找來了兩個線圈A、B,兩節(jié)干電池、電鍵、
電流計、滑動變阻器等器材,如圖所示.請同學(xué)們幫助該活動小組,用筆畫線代替導(dǎo)線,
將圖中的器材連接成實驗電路.

第15題圖

 

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