如圖,兩等量異種電荷Q(Q>0)和-Q的點(diǎn)電荷對(duì)稱(chēng)地放置在x軸上原點(diǎn)O的兩側(cè),a點(diǎn)位于x軸上O點(diǎn)與點(diǎn)電荷之間,b位于y軸O點(diǎn)上方。取無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,下列說(shuō)法正確的是

A、b點(diǎn)的電勢(shì)為零,電場(chǎng)強(qiáng)度也為零

B、正的試探電荷在a點(diǎn)所受電場(chǎng)力方向向右

C、將正的試探電荷從O點(diǎn)移到a點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

D、將正的試探電荷從O點(diǎn)移到b點(diǎn),電勢(shì)能不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

改變汽車(chē)的質(zhì)量和速度,都可能使汽車(chē)的動(dòng)能發(fā)生改變.下列情況能使汽車(chē)的動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的2倍的是( )

A.質(zhì)量不變,速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

B.速度不變,質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

C.質(zhì)量減半,速度增加為原來(lái)的2倍

D.速度減半,質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的4倍

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一文下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于慣性的說(shuō)法,正確的是( )

A.只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性

B.做變速運(yùn)動(dòng)的物體沒(méi)有慣性

C.兩個(gè)物體質(zhì)量相等,那么它們的慣性大小相等

D.物體的速度越大,那么慣性越大

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一理下期末物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

一帶負(fù)電荷的質(zhì)點(diǎn),在電場(chǎng)力作用下沿曲線abc從a運(yùn)動(dòng)到c,已知質(zhì)點(diǎn)的速率是遞增的。關(guān)于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E的方向,下列圖示中可能正確的是(虛線是曲線在b點(diǎn)的切線)

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中洗馬河校區(qū)高二下期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖,一不可伸長(zhǎng)的輕繩上端懸掛于O點(diǎn),下端系一質(zhì)量m=1.0kg的小球。現(xiàn)將小球拉到A點(diǎn)(保持繩繃直)由靜止釋放,當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)繩恰好被拉斷,小球平拋后落到水平地面上的C點(diǎn),地面上的D點(diǎn)與OB在同一豎直線上,已知繩長(zhǎng)L=1.0m,B點(diǎn)離地高度H=1.0m,A、B兩點(diǎn)的高度差h=0.5m,重力加速度g,不計(jì)空氣影響,求:

(1)地面上DC兩點(diǎn)間的距離s;

(2)在B點(diǎn)輕繩所受的最大拉力大;

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中洗馬河校區(qū)高二下期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中,觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)、和邏輯推理等方法都起到了重要作用,下列敘述不符合史實(shí)的是

A、奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)的磁效應(yīng),該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系

B、安培根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性,提出了分子電流假說(shuō)

C、法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到,只要有磁感線穿過(guò)線圈,線圈一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

D、楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)中為了平衡小車(chē)所受的摩擦力,可將木板的________(填“左”或“右”)端墊起適當(dāng)?shù)母叨,放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),小車(chē)能夠_________(填“自由下滑”或“勻速下滑”)即可;

(2)實(shí)驗(yàn)中能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小車(chē)做功整數(shù)倍變化的是( )

A.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車(chē)每次從同一位置由靜止釋放

B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長(zhǎng)度依次加倍

C.橡皮筋的條數(shù)不變,釋放小車(chē)的位置等間距的變化

(3)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖乙所示,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量橡皮筋做功后小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的(填“”或“”)段進(jìn)行測(cè)量計(jì)算.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(原創(chuàng))一物體(可視為質(zhì)點(diǎn))由靜止開(kāi)始從斜面頂端下滑作勻加速直線運(yùn)動(dòng),第1s內(nèi)位移為3m,求:

(1)物體下滑過(guò)程中加速度的大小;

(2)物體在前3s內(nèi)(未到斜面底端)平均速度的大小;

(3)物體滑到斜面底端最后1s內(nèi)位移為18m,則斜面多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在利用雙縫干涉測(cè)定光波波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將測(cè)量頭的分劃板中心刻度線與某亮紋中心對(duì)齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖甲所示,然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻度線與第6 條亮紋中心對(duì)齊,記下此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖乙所示,已知雙縫間距2.00×10-4m,雙縫到屏的距離為0.700 m,

(1)甲所示 mm圖乙所示 mm

(2)相鄰亮紋的間距Δx為 mm

(3) 計(jì)算波長(zhǎng)的公式、λ= 求得的波長(zhǎng)值是 m

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