（2012?凱里市模擬）用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來，如右圖所示．今對小球a持續(xù)施加一個(gè)水平向左的恒力，并對小球b持續(xù)施加一個(gè)水平向右的同樣大小的恒力，最后達(dá)到平衡．表示平衡狀態(tài)的圖可能是（　�。�
分析：對兩球連同之間的細(xì)線看成一個(gè)整體，分別對其進(jìn)行豎直方向和水平方向的受力分析，觀察繩子彈力的方向便可迎刃而解
解答：解：選對兩球連同之間的細(xì)線看成一個(gè)整體，對整體受力分析如下圖，可知a球上方的細(xì)線必定沿豎直方向，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)考查了學(xué)生的受力分析的能力，解題的關(guān)鍵是能夠從整體著手分析受力，若采用隔離法分析a、b兩個(gè)小球受力的情況，則有一定的難度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?凱里市模擬）跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面224m高時(shí)，運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，打開降落傘，展傘后運(yùn)動(dòng)員以12.5m/s2的加速度勻減速下降．為了保證運(yùn)動(dòng)員的安全，要求運(yùn)動(dòng)員落地速度最大不得超過5m/s，取
g=10m/s2．試求：
（1）運(yùn)動(dòng)員展傘時(shí)，離地面的高度至少為多少？
（2）上述過程運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?凱里市模擬）如圖所示，物體B的上表面水平，A、B相對于斜面C靜止，當(dāng)斜面C受到水平力F向左勻速運(yùn)動(dòng)的過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?凱里市模擬）在固定于地面的斜面上垂直斜面安放一塊擋板，截面為1/4圓的柱狀物體甲放在斜面上，半徑與甲半徑相等的光滑球體乙被夾在甲與擋板之間，球體乙沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．在球心O1處對甲實(shí)施一個(gè)平行于斜面下的力F，使甲沿斜面方向緩慢地移動(dòng)，直至甲與擋板接觸為止，設(shè)乙對擋板的壓力為F1，甲對斜面的壓力為F2，則在此過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?凱里市模擬）一束由a、b兩種單色光組成的復(fù)色光垂直照射在1/4圓柱形玻璃磚的AB面上，進(jìn)入玻璃磚后光路如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?凱里市模擬）如圖所示，用一輕質(zhì)彈簧相連的兩個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A和B，一起沿傾角為θ=37°斜面勻速下滑．現(xiàn)對物塊A施加大小為6mg的水平力F，使A、B一起沿斜面向上勻加速運(yùn)動(dòng)．已知A與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2倍，彈簧始終不與斜面接觸．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
求：（1）物塊B與斜面間的動(dòng)摩擦因素；
（2）物塊A、B向上運(yùn)動(dòng)過程中彈簧的彈力的大�。�

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