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（1）電阻箱示數(shù)如圖所示．此示數(shù)為
1400Ω
1400Ω
．   
（2）用圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．在下面所列舉的該實驗的幾個操作步驟中，你認為沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E是（填字母代號）
BCD
BCD
 
A．按照圖示的裝置安裝器件
B．將電火花計時器接到學生電源的直流輸出端上
C．用天平測量出重錘的質量
D．先放手讓紙帶和重物下落，再接通電源開關
E．在打出的紙帶上，依據(jù)打點的先后順序選取連續(xù)的A、B、C、D四個合適的點，通過測量計算得出B、C兩點的速度為vB、vc，并測出B、C兩點的距離為h
F．在誤差允許范圍內，看減少的重力勢能mgh是否等于增加的動能
1
2
m
v
2
C
-
1
2
m
v
2
B
，從而驗證機械能守恒定律．
分析：（1）用各指針所指的示數(shù)乘以下面的倍數(shù)，然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)．
（2）解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，如打點計時器使用交流電源，該實驗不需要測量質量，紙帶法實驗中要先打點后釋放紙帶，只有理解了這些才能真正了解具體實驗操作的含義．
解答：解：（1）×1000的位置對應的數(shù)是1，×100的位置對應的數(shù)是4，×10的位置對應的數(shù)是0，×1的位置對應的數(shù)是0，故讀數(shù)是：1400Ω．
故答案為：1400Ω．
（2）A、實驗之前要先安裝器材，故A正確；
B、應將打點計時器接到電源的交流輸出端上，故B錯誤．
C、因為我們是比較mgh、
1
2
mv2的大小關系，故m可約去比較，不需要用天平，故C沒有必要．
D、開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然后再釋放重錘，讓它帶著紙帶一同落下，如果先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會對實驗產生較大的誤差，故D錯誤．
E、根據(jù)實驗目的，求出重力勢能的減小量和動能的增加量，看是否相等，從而驗證機械能釋放守恒，故E正確．
故選：BCD．
故答案為：（1）1400；（2）BCD．
點評：解決本題的關鍵知道實驗的原理，知道重錘的質量可以不測，打點計時器使用交流電源，實驗時應先接通電源，后釋放紙帶，同時掌握電阻箱的讀數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）游標卡尺的示數(shù)如圖1所示，兩量爪間狹縫的寬度為
 
mm．用激光照射該狹縫，在屏上出現(xiàn)條紋，如果稍稍增大狹縫的寬度，條紋的間距將變
 
．
（2）將現(xiàn)有小量程電流表改裝（擴大量程），可供選擇的器材如下：
標準電流表A1與待改裝電流表A2的規(guī)格均為量程0～500μA，內阻約為500Ω；滑動變阻器R（阻值0～100Ω，額定電流1.0A）；定值電阻 R1（阻值 約為100Ω）；電阻箱 R2（阻值為 0～999.9Ω）；開關、導線若干．
1 測量電流表 A2的內阻
按如圖2電路測量A2的內阻，以下給出了實驗中必要的操作．
A．斷開S1
B．閉合S1、S2
C．按圖連接線路，將滑動變阻器R的滑片調至最左端，R2調至最大
D．調節(jié)R2，使A1的示數(shù)為I1，記錄R2的值．
E．斷開S2，閉合S3
F．調節(jié)滑動變阻器R，使 A1、A2的指針偏轉適中，記錄A1 的示數(shù)I1
請按合理順序排列實驗步驟并將相應步驟前的字母填在橫線上：
 
．
②電流表的內阻為
 
 （用已知量的符號表示．）
③將電流表A2的量程擴大：如果②中測出A2 的內阻為 468.0Ω，現(xiàn)用電阻箱R2將A2改裝成量程為20mA的電流表A，應把R2設為
 
Ω與A2 并聯(lián)，改裝后電流表 A的內阻 RA為
 
Ω．
④將改裝后的表接入一個電路，指針位置如圖3所示，則該表測出的電流為
 
 mA
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科目：高中物理 來源：2013-2014學年浙江省六校高三聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）（1）小寧同學在課外讀物上看到一些果蔬也可以制成電池，于是嘗試用新鮮的馬鈴薯來當“電池”，并利用實驗室里提供的靈敏電流計G(內阻未知，量程為300μA) ，電阻箱(0—9999.9Ω)，鋅板、鉛板各一塊，開關一只，導線若干，按照圖1連好電路來測量該“馬鈴薯電池”的電動勢，調節(jié)電阻箱，得到了多組數(shù)據(jù)，其中2組為I1=140μA，R1=5000Ω，I2=210μA，R2=2700Ω，則可求出該電池的電動勢E=_________ V (保留3為有效數(shù)字)

（2）小華認為利用第（1）題的2組數(shù)據(jù)也可以求得電池內阻，但是由于G表內阻未知，不是很精確，為了精確測量出內阻應先測出G表內阻Rg，他按照圖2連好電路（其中電位器相當于阻值極大的滑動變阻器，G1、G2為完全相同的電表），具體操作如下：

1)、S1閉合前，調節(jié)電位器阻值達到最大，閉合S1、S2，斷開S3；

2）、調節(jié)電位器使G1、G2示數(shù)均為I=200μA；

3）、保持電位器阻值不變，閉合S1、S3，斷開S2；

4）、調節(jié)電阻箱阻值，使G1示數(shù)μA, 此時電阻箱示數(shù)如圖3。

根據(jù)以上步驟得到的結果，求出“馬鈴薯電池”的內阻r=_________Ω

（3）小明想利用圖像法處理數(shù)據(jù)，更為精確地測量該“馬鈴薯電池”電動勢和內阻,請在下列方框里設計數(shù)據(jù)記錄表格

 

 

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科目：高中物理 來源：東城區(qū)模擬 題型：填空題

（1）游標卡尺的示數(shù)如圖1所示，兩量爪間狹縫的寬度為______mm．用激光照射該狹縫，在屏上出現(xiàn)條紋，如果稍稍增大狹縫的寬度，條紋的間距將變______．
（2）將現(xiàn)有小量程電流表改裝（擴大量程），可供選擇的器材如下：
標準電流表A1與待改裝電流表A2的規(guī)格均為量程0～500μA，內阻約為500Ω；滑動變阻器R（阻值0～100Ω，額定電流1.0A）；定值電阻 R1（阻值 約為100Ω）；電阻箱 R2（阻值為 0～999.9Ω）；開關、導線若干．
1 測量電流表 A2的內阻
按如圖2電路測量A2的內阻，以下給出了實驗中必要的操作．
A．斷開S1
B．閉合S1、S2
C．按圖連接線路，將滑動變阻器R的滑片調至最左端，R2調至最大
D．調節(jié)R2，使A1的示數(shù)為I1，記錄R2的值．
E．斷開S2，閉合S3
F．調節(jié)滑動變阻器R，使 A1、A2的指針偏轉適中，記錄A1 的示數(shù)I1
請按合理順序排列實驗步驟并將相應步驟前的字母填在橫線上：______．
②電流表的內阻為______ （用已知量的符號表示．）
③將電流表A2的量程擴大：如果②中測出A2 的內阻為 468.0Ω，現(xiàn)用電阻箱R2將A2改裝成量程為20mA的電流表A，應把R2設為______Ω與A2 并聯(lián)，改裝后電流表 A的內阻 RA為______Ω．
④將改裝后的表接入一個電路，指針位置如圖3所示，則該表測出的電流為______ mA

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科目：高中物理 來源：2010年北京市東城區(qū)高中示范校高三聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）游標卡尺的示數(shù)如圖1所示，兩量爪間狹縫的寬度為    mm．用激光照射該狹縫，在屏上出現(xiàn)條紋，如果稍稍增大狹縫的寬度，條紋的間距將變    ．
（2）將現(xiàn)有小量程電流表改裝（擴大量程），可供選擇的器材如下：
標準電流表A1與待改裝電流表A2的規(guī)格均為量程0～500μA，內阻約為500Ω；滑動變阻器R（阻值0～100Ω，額定電流1.0A）；定值電阻 R1（阻值 約為100Ω）；電阻箱 R2（阻值為 0～999.9Ω）；開關、導線若干．
1 測量電流表 A2的內阻
按如圖2電路測量A2的內阻，以下給出了實驗中必要的操作．
A．斷開S1
B．閉合S1、S2
C．按圖連接線路，將滑動變阻器R的滑片調至最左端，R2調至最大
D．調節(jié)R2，使A1的示數(shù)為I1，記錄R2的值．
E．斷開S2，閉合S3
F．調節(jié)滑動變阻器R，使 A1、A2的指針偏轉適中，記錄A1 的示數(shù)I1
請按合理順序排列實驗步驟并將相應步驟前的字母填在橫線上：    ．
②電流表的內阻為     （用已知量的符號表示．）
③將電流表A2的量程擴大：如果②中測出A2 的內阻為 468.0Ω，現(xiàn)用電阻箱R2將A2改裝成量程為20mA的電流表A，應把R2設為    Ω與A2 并聯(lián)，改裝后電流表 A的內阻 RA為    Ω．
④將改裝后的表接入一個電路，指針位置如圖3所示，則該表測出的電流為     mA

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