3.一同學(xué)從商丘火車站到鄭州大學(xué)新校區(qū)大門口,可以乘火車,再換乘62路公交,也可以先乘大巴到鄭州東站,再換乘出租車,當(dāng)然還可以坐家用轎車直達(dá);這幾種情況下:
①他的運(yùn)動軌跡不一樣 
②他走過的路程相同
③他的位置變化是不同的
④他的位移是相同的
以上說法正確的是(  )
A.①②B.③④C.①④D.②③

分析 位移是矢量,大小等于首末位置的距離,路程是標(biāo)量,大小等于運(yùn)動軌跡的長度.

解答 解:一同學(xué)從商丘火車站到鄭州大學(xué)新校區(qū)大門口,可以乘火車,再換乘62路公交,也可以先乘大巴到鄭州東站,再換乘出租車,當(dāng)然還可以坐家用轎車直達(dá),運(yùn)動的軌跡不一樣,則路程不同.但是位置的變化相同,即位移是相同的.故①④正確.
故選:C

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道路程和位移的區(qū)別,知道位移是矢量,路程是標(biāo)量,當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動時,路程等于位移的大小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,A、B為水平放置的平行正對金屬板,在板中央分別有一小孔M、N,D為理想二極管,R為滑動變阻器.閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶負(fù)電荷的帶電小球從M、N的正上方P點(diǎn)由靜止釋放,小球恰好能運(yùn)動至小孔N處.則下列說法中正確的有( 。
A.若僅將A板上移,帶電小球?qū)o法運(yùn)動至N處
B.若僅將B板上移,帶電小球?qū)男】譔穿出
C.若僅將變阻器的滑片上移,帶電小球仍將恰好運(yùn)動至小孔N處
D.斷開開關(guān)S,從P處將小球由靜止釋放,帶電小球仍將恰好運(yùn)動至小孔N處

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是( 。
A.球體類的物體才能用質(zhì)點(diǎn)來代替
B.很小的物體可以用質(zhì)點(diǎn)來代替
C.無論大物體還是小物體,在運(yùn)動快的時候可以看做質(zhì)點(diǎn),運(yùn)動慢的時候不能看做質(zhì)點(diǎn)
D.質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量、沒有大小的點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,在水平地面上疊放著兩個長方形物體A、B,有一水平拉力F作用于物體B上,使兩物體以相同的速度一起做勻速直線運(yùn)動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B與地面間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是(  )
A.μ1=0,μ2=0B.μ1=0,μ2≠0C.μ1≠0,μ2=0D.μ1≠0,μ2≠0

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)在科普讀物上看到:“勁度系數(shù)為k的彈簧從伸長量為x到恢復(fù)原長過程中,彈力做的功W=$\frac{1}{2}$kx2”.他設(shè)計了如下的實(shí)驗來驗證這個結(jié)論.

A.將一彈簧的下端固定在地面上,在彈簧附近豎直地固定一刻度尺,當(dāng)彈簧在豎直方向靜止不動時其上端在刻度尺上對應(yīng)的示數(shù)為x1,如圖甲所示.
B.用彈簧測力計拉著彈簧上端豎直向上緩慢移動,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為F時,彈簧上端在刻度尺上對應(yīng)的示數(shù)為x2,如圖乙所示.則此彈簧的勁度系數(shù)k=$\frac{F}{{x}_{2}-{x}_{1}}$.
C.把實(shí)驗桌放到彈簧附近,將一端帶有定滑輪、兩端裝有光電門的長木板放在桌面上,使滑輪正好在彈簧的正上方,用墊塊墊起長木板不帶滑輪的一端,如圖丙所示.
D.用天平測得小車(帶有遮光條)的質(zhì)量為M,用游標(biāo)卡尺測遮光條寬度d的結(jié)果如圖丁所示,則d=3.5mm.
E.打開光電門的開關(guān),讓小車從光電門的上方以一定的初速度沿木板向下運(yùn)動,測得小車通過光電門A和B時的遮光時間分別為△t1和△t2.改變墊塊的位置,重復(fù)實(shí)驗,直到△t1=△t2時保持木板和墊塊的位置不變.
F.用細(xì)繩通過滑輪將彈簧和小車相連,將小車?yán)焦怆婇TB的上方某處,此時彈簧上端在刻度尺上對應(yīng)的示數(shù)為x3,已知(x3-x1)小于光電門A、B之間的距離,如圖丙所示.由靜止釋放小車,測得小車通過光電門A和B時的遮光時間分別為△t1′和△t2′.
在實(shí)驗誤差允許的范圍內(nèi),若$\frac{1}{2}$k(x3-x12=$\frac{1}{2}$M($\frac4yy86im{△{t}_{1}′}$)2(用實(shí)驗中測量的符號表示),就驗證了W=$\frac{1}{2}$kx2的結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.在同一平面內(nèi)共點(diǎn)的四個力F1、F2、F3、F4的大小依次為19N、40N、30N和15N,方向如圖所示,求它們的合力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,由兩條位于同一豎直平面內(nèi)的水平軌道,軌道上有兩個物體A和B,它們通過一根繞過定滑輪O的不可伸長的輕繩相連接,物體A以勻速率vA=10m/s運(yùn)動,在繩子與軌道成30°角瞬時,物體B的速度vB為( 。
A.5 m/sB.5$\sqrt{3}$m/sC.20 m/sD.$\frac{20\sqrt{3}}{3}$ m/s??

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在20m高的地方以6m/s的初速度水平拋出,則物體在空中運(yùn)動的時間是2s,從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)發(fā)生的水平位移是12m(忽略空氣阻力,取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.汽車在直線路段以80km/h的速度勻速行駛,下圖能正確反映其運(yùn)動性質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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