【題目】下端有一擋板的光滑斜面,一輕彈簧的兩端分別連接有兩個(gè)質(zhì)量均為3kg的物塊A與B,靜置在斜面上如圖甲所示.A物塊在斜面上從彈簧的原長(zhǎng)處由靜止釋放后下滑的加速度隨彈簧的形變量的關(guān)系如圖乙所示.現(xiàn)讓A物塊從彈簧原長(zhǎng)處以1.5m/s的初速度沿斜面向上運(yùn)動(dòng)到最高位置時(shí),B物塊恰好對(duì)擋板無(wú)壓力(重力加速度取10m/s2).求:
(1)斜面的傾角θ;
(2)A物塊運(yùn)動(dòng)到最高位置時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能;
(3)A物塊到最高位置后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度.
【答案】
(1)
解:A物塊在斜面上由彈簧原長(zhǎng)靜止釋放時(shí)有
mgsinθ=ma
由圖像得 a=5m/s2
解得 θ=30°
(2)
解:由圖像乙知,A物塊的加速度為零時(shí),x=0.15m,則有 mgsinθ﹣kx=0
A物塊從彈簧原長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)到最高位置的過(guò)程,由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒有
=mgx′sinθ+Ep;
A物塊在最高位置時(shí)對(duì)B物塊有
mgsinθ=kx′
聯(lián)立解得 Ep=1.125J
(3)
解:A物塊從最高位置運(yùn)動(dòng)到速度最大的平衡位置有
mg(x′+x)sinθ+Ep= +Ep′
A物塊最高位置與速度最大的平衡位置兩處彈簧的形變量一樣,則有
Ep=Ep′
聯(lián)立解得 v= ≈1.73m/s
【解析】(1)由乙圖讀出x=0時(shí)a=5m/s2 , 此時(shí)彈簧處于原長(zhǎng),由牛頓第二定律求斜面的傾角θ.(2)由乙圖知,x=0.15m時(shí)a=0,由平衡條件列式.A物塊運(yùn)動(dòng)到最高位置的過(guò)程中,根據(jù)機(jī)械能守恒定律列式.A到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),彈簧的彈力等于B重力沿斜面向下的分力.聯(lián)立可得.(3)A物塊從最高位置向下運(yùn)動(dòng)后合力為零時(shí)速度最大,由此條件列式,再結(jié)合機(jī)械能守恒定律列式,可求得A的最大速度.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解彈性勢(shì)能的相關(guān)知識(shí),掌握彈性勢(shì)能是物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量,以及對(duì)功能關(guān)系的理解,了解當(dāng)只有重力(或彈簧彈力)做功時(shí),物體的機(jī)械能守恒;重力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的減少:W G =E p1 -E p2;合外力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化:W 合 =E k2 -E k1 (動(dòng)能定理);除了重力(或彈簧彈力)之外的力對(duì)物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:W F =E 2 -E 1.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑長(zhǎng)度為4l、橫截面積為S的汽缸A、B,A水平、B豎直固定,之間由一段容積可忽略的細(xì)管相連,整個(gè)裝置置于溫度27℃、大氣壓為p0的環(huán)境中,活塞C、D的質(zhì)量及厚度均忽略不計(jì).原長(zhǎng)3l、勁度系數(shù) 的輕彈簧,一端連接活塞C、另一端固定在位于汽缸A缸口的O點(diǎn).開(kāi)始活塞D距汽缸B的底部3l.后在D上放一質(zhì)量為 的物體.求:
(1)穩(wěn)定后活塞D下降的距離;
(2)改變汽缸內(nèi)氣體的溫度使活塞D再回到初位置,則氣體的溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌伲?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置,再將橡皮條的另一端系兩個(gè)細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別構(gòu)住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):其中正確的是(填入相應(yīng)的字母).
A.兩個(gè)細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行
C.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)記下的位置
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 .
A.等效替代法
B.控制變量法
C.理想實(shí)驗(yàn)法
D.建立物理模型法
(3)本實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1和F2 , 圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示1N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2 , 關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有 .
A.F=6N
B.F1=2N
C.θ1=45°
D.θ1<θ2 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),隨著人類對(duì)火星的了解越來(lái)越多,美國(guó)等國(guó)家都已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行移民火星的科學(xué)探索,并面向全球招募“單程火星之旅”的志愿者,若某物體在火星表面做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是在地球表面同一高度處做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間的1.5倍,已知地球半徑是火星半徑的2倍.
(1)求火星表面重力加速度與地球表面重力加速度的比值.
(2)如果將來(lái)成功實(shí)現(xiàn)了“火星移民”,求出在火星表面發(fā)射載人航天器的最小速度v1與地球上衛(wèi)星最小發(fā)射速度v2的比值.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,在相同高度處,以相同的速率把三個(gè)質(zhì)量相等的小球分別豎直向上拋出、豎直向下拋出、水平拋出.不計(jì)空氣阻力,三個(gè)球落地過(guò)程中重力做的功分別為W1、W2、W3;落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率分別為P1、P2、P3 . 則下例說(shuō)法正確的是( )
A.W1=W2=W3 P1=P2=P3
B.W1>W(wǎng)2>W(wǎng)3 P1>P2>P3
C.W1<W2<W3 P1<P2>P3
D.W1=W2=W3 P1=P2>P3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的光滑水平面上,小明站在靜止的小車上用力向右推靜止的木箱,木箱離開(kāi)手以5m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,反彈回來(lái)后被小明接。阎鞠涞馁|(zhì)量為30kg,人與車的質(zhì)量為50kg.求:
(1)推出木箱后小明和小車一起運(yùn)動(dòng)的速度大;
(2)小明接住木箱后三者一起運(yùn)動(dòng),在接木箱過(guò)程中系統(tǒng)損失的能量.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年我國(guó)相繼完成“神十”與“天宮”對(duì)接,“嫦娥”攜“玉兔”落月兩大航天工程,某航天愛(ài)好者提出“玉兔”回家的設(shè)想:如圖,將攜帶“玉兔”的返回系統(tǒng)由月球表面發(fā)射到h高度的軌道上,與在該軌道繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的飛船對(duì)接,然后由飛船送“玉兔”返回地球,設(shè)“玉兔”質(zhì)量為m,月球半徑為R,月面的重力加速度為g月 . 以月面為零勢(shì)能面,“玉兔”在h高度的引力勢(shì)能可表示為Ep= ,其中G為引力常量,M為月球質(zhì)量,若忽略月球的自轉(zhuǎn),從開(kāi)始發(fā)射到對(duì)接完成需要對(duì)“玉兔”做的功為( )
A. (h+2R)
B. (h+ R)
C. (h+ R)
D. (h+ R)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探測(cè)器繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),變軌后在周期較大的軌道上仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則變軌后與變軌前相比( )
A.軌道半徑變小
B.向心加速度變小
C.線速度變大
D.角速度變大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體置于水平地面上,質(zhì)量為m的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在斜面上.現(xiàn)用一平行于斜面、大小恒定的拉力F作用于小木塊上,拉力在以斜面所在的平面內(nèi)繞小木塊旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,斜面體和小木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.小木塊受到斜面的最大摩擦力為 +(mgsinθ)2
B.小木塊受到斜面的最大摩擦力為F﹣mg sin θ
C.斜面體受到水平地面的最大摩擦力為F
D.斜面體受到水平地面的最大摩擦力為F cos θ
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com