物體b在水平推力F作用下，將物體a擠壓在豎直墻壁上，如圖所示，a、b 處于靜止狀態(tài)，關于a、b兩物體的受力情況，下列說法正確的是 
 
A．a受到兩個摩擦力的作用
B．a共受到四個力的作用
C．b共受到三個力的作用
D．a受到墻壁摩擦力的大小不隨F的增大而增大
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隔離b，可知a、b間有摩擦力，以a、b整體為研究對象，可知a與墻壁間有摩擦力. 【命題主旨】考查物體平衡條件綜合應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，B．C兩個小球的重均為G，用細線懸掛于M、N兩點。求:

MB和CN兩根細線的拉力各多大?
細線BC與豎直方向的夾角是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

每年春天許多游客前往公園放風箏,會放風箏的人,可使風箏靜止在空中,下列的四幅圖中,AB線代表風箏截面,OL代表風箏線,風向水平,則風箏可能靜止的是〔        〕
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，重量為G的均勻鏈條，兩端用等長的輕繩連接掛在等高的地方，繩與水平線成角，試求：

（1）繩子的張力：
（2）鏈條最低點的張力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖所示，豎直絕緣墻壁上的Q處有一固定的質(zhì)點A，在Q的正上方的P點用絲線懸掛另一質(zhì)點B， A、B兩質(zhì)點因為帶電而相互排斥，致使懸線與豎直方向成角，由于緩慢漏電使A、B兩質(zhì)點的帶電量逐漸減小。在電荷漏完之前懸線對懸點P的拉力大�。�  ）

A.保持不變      B.先變大后變小     C.逐漸減小      D.逐漸增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6所示，A球和B球用輕繩相連，靜止在光滑的圓柱面上，兩球可視為質(zhì)點。若A球的質(zhì)量為m，則B球的質(zhì)量為                                                                                       （   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用于原點O的三力平衡，已知三力均位于xOy平面內(nèi)，其中一個力的大小為F1，沿y軸負方向；力F2的大小未知，與x軸正方向的夾角為θ，如圖所示.下列關于第三個力F3的判斷，正確的是（   ）
A．力F3只能在第Ⅱ象限
B．力F3與F2夾角越小，則F2和F3的合力越小
C．力F3的最小值為F1cosθ
D．力F3可能在第Ⅲ象限的任意區(qū)域

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知物體在 F1、F2、F3三共點力作用下處于平衡，若F1＝20 N，F２＝28 N，那么F３的大小可能是（   ）
A．46 NB．50ＮC．60 ND．6 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

傾角為θ的斜面上，有質(zhì)量為m的木塊，它們之間的動摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)在用水平力推動木塊，使木塊恰好沿斜面向上作勻速運動．斜面是靜止不動的．求水平推力F的大�。�

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