【題目】慣性越大的物體( )
A.質(zhì)量一定越大
B.速度一定越大
C.加速度一定越小
D.動能一定越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是( )
A.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并計(jì)算出太陽與地球之間的引力大小
C.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)
D.亞里士多德認(rèn)為必須有力的作用物體才能運(yùn)動;哥白尼發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于作用力和反作用力,下列說法正確的是( )
A.作用力、反作用力作用在不同的物體上
B.地球?qū)χ匚锏淖饔昧Υ笥谥匚飳Φ厍虻淖饔昧?/span>
C.作用力和反作用力的大小有時(shí)相等有時(shí)不相等
D.作用力反作用力可能不同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法符合歷史事實(shí)的是( )
A. 亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動狀態(tài)才會改變
B. 伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:力不是維持物體運(yùn)動的原因
C. 笛卡兒指出:如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動,既不停下來也不偏離原來的方向
D. 牛頓認(rèn)為,物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)
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【題目】對于靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,當(dāng)力剛開始作用的瞬間( )
A. 物體立即獲得速度
B. 物體立即獲得加速度
C. 物體同時(shí)獲得速度和加速度
D. 由于物體未來得及運(yùn)動,所以速度和加速度都為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】請閱讀短文,完成第(1)~(3)題.
2016年10月17日7時(shí)30分,長征二號運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛,將神舟十一號載人飛船發(fā)射升空.神舟十一號飛船承擔(dān)著構(gòu)建獨(dú)立自主空間站的核心任務(wù),與天宮二號順利對接后,首次實(shí)現(xiàn)我國航天員中期在軌駐留任務(wù),開展了一批體現(xiàn)科學(xué)前沿的空間科學(xué)與應(yīng)用任務(wù),標(biāo)志著我國載人航天工程取得了新的重大進(jìn)展.
(1)神舟十一號圍繞地球做圓周運(yùn)動,是由于受到萬有引力作用.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的物理學(xué)家是( )
A.開普勒
B.牛頓
C.伽利略
D.麥克斯韋
(2)關(guān)于發(fā)射神舟十一號載人飛船的速度,下列說法正確的是( )
A.等于第一宇宙速度
B.等于第二宇宙速度
C.介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
D.介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之間
(3)關(guān)于失重現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.失重就是物體所受重力減少
B.長征二號運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛時(shí),處于失重狀態(tài)
C.航天員在返回地面前,處于失重狀態(tài)
D.天宮二號在軌運(yùn)行時(shí),處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從飛機(jī)起飛后,攀升過程中,假設(shè)豎直方向向上先做加速運(yùn)動后做減速運(yùn)動,該過程飛行員( )
A.一直處于失重狀態(tài)
B.一直處于超重狀態(tài)
C.先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
D.先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.導(dǎo)體中只要電荷運(yùn)動就形成電流
B.在國際單位制中,電流的單位是A
C.電流有方向,它是一個(gè)矢量
D.任何物體,只要其兩端電勢差不為零,就有電流存在
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】靜止在水平地面上的物體的質(zhì)量為 m=2 kg,在大小為 6 N 的水平恒力 F 推動下開始運(yùn)動,4 s 末它的速度達(dá)到 4 m/s.求:
(1)物體運(yùn)動的加速度的大小;
(2)物體與地面的摩擦力。
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