【題目】某同學(xué)要測量一個(gè)由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率.步驟如下:
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如圖甲所示,可知其長度為 cm;
(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,可知其直徑為 mm;
(3)用多用電表的電阻“×1”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖丙,則該電阻的阻值約為 Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某人從岸上以相對岸的水平速度v0跳到一條靜止的小船上,使小船以速度v1開始運(yùn)動;如果此人從這條靜止的小船上以同樣大小的水平速度v0相對小船跳離小船,小船的反沖速度的大小為v2 , 則兩者的大小關(guān)系( )
A.v1>v2
B.v1=v2
C.v1<v2
D.條件不足,無法判斷
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【題目】某校物理興趣小組決定舉行遙控賽車比賽,比賽路徑如圖所示.賽車從起點(diǎn)由靜止出發(fā),沿水平直線軌道運(yùn)動之后,由點(diǎn)進(jìn)入半徑為的光滑豎直圓軌道,離開豎直圓軌道后繼續(xù)在光滑平直軌道上運(yùn)動到點(diǎn).并能越過壕溝.已知賽車質(zhì)量.通電后以額定功率工作,進(jìn)入豎直圓軌道前受到的阻力值為,隨后在運(yùn)動中受到的阻力均可不計(jì).圖中, , , .求:要使賽車完成比賽,電動機(jī)至少工作多長時(shí)間?(取)
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【題目】勻速直線運(yùn)動的位移圖像是一條直線,它的圖線的__________可以表示運(yùn)動的速度;勻速直線運(yùn)動的速度圖像是一條平行于時(shí)間軸的直線,一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體在時(shí)間t內(nèi)的位移大小,可用它的速度圖線與時(shí)間軸之間包圍的__________來表示.
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【題目】如圖,在第一象限存在勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面(xy平面)向外;在第四象限存在勻強(qiáng)電場,方向沿x軸負(fù)向。在y軸正半軸上某點(diǎn)以與x軸正向平行、大小為v0的速度發(fā)射出一帶正電荷的粒子,該粒子在(d,0)點(diǎn)沿垂直于x軸的方向進(jìn)人電場。不計(jì)重力。若該粒子離開電場時(shí)速度方向與y軸負(fù)方向的夾角為θ,求:
(1)電場強(qiáng)度大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的比值;
(2)該粒子在電場和磁場中運(yùn)動的總時(shí)間。
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【題目】如圖為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
()請將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整.
①將橡皮筋的一端固定在木板上的點(diǎn).另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測力計(jì):
②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測力計(jì).將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為點(diǎn),并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向:
③再用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動端仍拉至點(diǎn),記錄__________.
()用一個(gè)彈簧測力計(jì)的將橡皮筋的活動端仍拉至點(diǎn),這樣做的目的是__________.
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【題目】如圖所示,A、B為兩個(gè)挨得很近的小球,并列放于光滑斜面上,斜面足夠長,在釋放B球的同時(shí),將A球以某一速度v0水平拋出,當(dāng)A球落于斜面上的P點(diǎn)時(shí),B球的位置位于( )
A.P點(diǎn)以下
B.P點(diǎn)以上
C.P點(diǎn)
D.由于v0未知,故無法確定
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【題目】自由落體運(yùn)動是指物體只在__________作用下,從__________開始下落的運(yùn)動.自由落體運(yùn)動是一種__________直線運(yùn)動.在有空氣的空間里,如果物體下落時(shí)所受的__________與重力相比,可以忽略不計(jì),物體的下落也可以看作自由落體運(yùn)動.
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【題目】牛頓認(rèn)為宇宙是按照可測量的、可描述的機(jī)械原理進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的。1927年,德國物理學(xué)家海森堡提出了測不準(zhǔn)原理:沒有人能夠確知一個(gè)電子的運(yùn)動軌跡,因?yàn)橥ㄟ^光來觀測電子這個(gè)行為本身將會擾亂電子的位置。與這一認(rèn)識變化相關(guān)的是
A. 經(jīng)典力學(xué)的誕生
B. 量子論的提出
C. 電氣革命的出現(xiàn)
D. 相對論的提出
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