【題目】當(dāng)在電場中某點(diǎn)放入電量為q的正試探電荷時(shí),測得該點(diǎn)的場強(qiáng)為E,若在同一點(diǎn)放入電量為q′=2q的負(fù)試探電荷時(shí),測得該點(diǎn)的場強(qiáng)( )
A. 大小為2E,方向與E相同 B. 大小為E,方向與E相同
C. 大小為2E,方向與E相反 D. 大小為E,方向與E相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運(yùn)動。某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示),以此時(shí)為t=0時(shí)刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運(yùn)動方向?yàn)檎较,其中兩坐?biāo)大小v1>v2)。已知傳送帶的速度保持不變。(g取10 m/s2)則( )
A.0~t1內(nèi),物塊對傳送帶做負(fù)功
B.物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,μ>tan θ
C.0~t2內(nèi),傳送帶對物塊做功為W=
D.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動能的變化量大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.超重時(shí)物體的重力增加B.物體慣性隨速度的增大而增大
C.力是維持物體速度的原因D.性質(zhì)不相同的兩個(gè)力不可能是一對相互作用力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某人駕駛一輛汽車甲正在平直的公路上以某一速度勻速運(yùn)動,突然發(fā)現(xiàn)前方50 m處停著一輛乙車,立即剎車,剎車后做勻減速直線運(yùn)動。已知該車剎車后第1個(gè)2 s內(nèi)的位移是24 m,第4個(gè)2 s內(nèi)的位移是1 m。則下列說法正確的是
A. 汽車甲剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度大小為 m/s2
B. 汽車甲剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度大小為2 m/s2
C. 汽車甲剎車后停止前,可能撞上乙車
D. 汽車甲剎車前的速度為14 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是( )
A. 元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電量
B. 元電荷就是電子
C. 體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D. 點(diǎn)電荷是一種理想化模型
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T的勻強(qiáng)磁場中,放置一根長L=0.1m的直導(dǎo)線,導(dǎo)線中通過I=5A的電流.求以下情況,導(dǎo)線所受的安培力:
(1)導(dǎo)線和磁場方向垂直;
(2)導(dǎo)線和磁場方向平行.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑桿的端固定一根勁度系數(shù)為k=10N/m,原長為的輕彈簧,質(zhì)量為m=1kg的小球套在光滑桿上并與彈簧的上端連接,為過O點(diǎn)的豎直軸,桿與水平面間的夾角始終為=30°,開始桿是靜止的,當(dāng)桿以為軸轉(zhuǎn)動時(shí),角速度從零開始緩慢增加,直至彈簧伸長量為0.5m,下列說法正確的是( )
A.桿保持靜止?fàn)顟B(tài),彈簧的長度為0.5m
B.當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時(shí),桿轉(zhuǎn)動的角速度為
C.當(dāng)彈簧伸長量為0.5m時(shí),桿轉(zhuǎn)動的角速度為
D.在此過程中,桿對小球做功為12.5J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了設(shè)計(jì)電路,先用多用電表的歐姆擋粗測未知電阻,采用“×10”擋,調(diào)零后測量該電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大,最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來,下列判斷和做法正確的是
A. 這個(gè)電阻阻值很小,估計(jì)只有幾歐姆
B. 這個(gè)電阻阻值很大,估計(jì)有幾千歐姆
C. 如需進(jìn)一步測量可換“×1”擋,調(diào)零后測量
D. 如需進(jìn)一步測量可換“×1k”擋,調(diào)零后測量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A. 它是豎直向下,v0=0、a=g的勻加速直線運(yùn)動
B. 在開始連續(xù)的三個(gè)1s內(nèi)通過的位移之比是1:4:9
C. 在開始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度大小之比是1:3:5
D. 質(zhì)量越大的物體下落的越快
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