【題目】某同學(xué)利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動。
①實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是 。
A.細(xì)線必須與長木板平行 |
B.先接通電源再釋放小車 |
C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 |
D.平衡小車與長木板間的摩擦力 |
②他實(shí)驗(yàn)時將打點(diǎn)計(jì)時器接到頻率為的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)),圖中未畫出。、、、、、,則小車的加速度 (要求充分利用測量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時器在打B點(diǎn)時小車的速度 (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。
【答案】①AB;②;
【解析】試題分析:①為了讓小車做勻加速直線運(yùn)動,應(yīng)使小車受力恒定,故應(yīng)將細(xì)線與木板保持水平;同時為了打點(diǎn)穩(wěn)定,應(yīng)先開電源再放紙帶,故AB正確;本實(shí)驗(yàn)中只是研究勻變速直線運(yùn)動,故不需要讓小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量;只要能讓小車做勻加速運(yùn)動即可,故C錯誤;由C的分析可知,只要摩擦力恒定即可,不需要平衡摩擦力,故D錯誤,故選AB。
②每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出,故兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為;
根據(jù)逐差法可知,物體的加速度;
B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度,則有:。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用圖甲中器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確地完成 實(shí)驗(yàn)操作后,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖乙所示。 在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,某同學(xué)取 A、B 兩點(diǎn)來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).已知打點(diǎn)計(jì)時器每隔 0.02 s 打一個點(diǎn), g 取 9.8 m/s2,圖中測量結(jié)果記錄在下面的表格中。
(1)觀察紙帶,可知連接重物的夾子夾在紙帶的________端(選填“左”或“右”);
(2)將表格中未填項(xiàng)目填寫完整; (小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
(3)若重物和夾子的總質(zhì)量為 0.6 kg,那么在從 A 到 B 運(yùn)動過程中,動能的增加量為 _______J,重力勢能的減少量為_______J。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是_____
A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實(shí)驗(yàn)法
(2)下列說法中正確的是_____
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)改變小車所受拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,作a﹣圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系
D.無論在什么條件下,細(xì)線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大。
(3)在探究加速度與力的關(guān)系時,若取車的質(zhì)量M=0.5kg,改變砝碼質(zhì)量m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值最不合適的一個是_____
A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g
(4)在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.計(jì)時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=_____m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(5)另一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的a﹣F圖象如圖丙所示,則造成這一結(jié)果的原因是__________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略在研究落體運(yùn)動時,提出了“把輕重不同的兩個物體連在一起下落,與單獨(dú)一個物體下落比較,是快了還是慢了”的問題( )
A. 自由落體運(yùn)動的快慢與物體的質(zhì)量無關(guān)
B. 自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
C. 自由落體運(yùn)動的速度與時間成正比
D. 自由落體運(yùn)動的速度與位移成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一個點(diǎn)電荷形成的電場中,關(guān)于電場強(qiáng)度和電勢的說法中不正確的是( )
A. 沒有任何兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相同 B. 沒有任何兩點(diǎn)電勢相等
C. 可以找到很多電場強(qiáng)度大小相同的點(diǎn) D. 可以找到很多電勢相等的點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,在水平面內(nèi)固定著U形光滑金屬導(dǎo)軌,軌道間距為L=0.5m,金屬導(dǎo)體棒ab質(zhì)量為m=0.1 kg,電阻為r=0.2 Ω,橫放在導(dǎo)軌上,電阻R的阻值是0.8 Ω(導(dǎo)軌其余部分電阻不計(jì)).現(xiàn)加上豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.2 T的勻強(qiáng)磁場.用水平向右的恒力F=0.1 N拉動ab,使其從靜止開始運(yùn)動,則( )
A.導(dǎo)體棒ab運(yùn)動的最大速度為10 m/s
B.導(dǎo)體棒ab開始運(yùn)動后,電阻R中的電流方向是從P流向M
C.導(dǎo)體棒ab開始運(yùn)動后,a、b兩點(diǎn)的電勢差逐漸增加到0.8 V后保持不變
D.導(dǎo)體棒ab開始運(yùn)動后任一時刻,F(xiàn)的功率總等于導(dǎo)體棒ab和電阻R的發(fā)熱功率之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛賽車從同一地點(diǎn)沿同一平直公路行駛,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲、乙加速時,甲車的加速度大于乙車的加速度
B.20 s時,甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)
C.60 s時,甲車在乙車的前方
D.40 s時,甲、乙兩車速度相等且相距900 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用多用電表測電壓和電阻時,若紅表筆插入多用電表的正插孔,黑表筆插入多用電表的負(fù)插孔,則( )
A. 測量電壓時,電流從紅表筆流入多用電表
B. 測量電壓時,電流從黑表筆流入多用電表
C. 測電阻時,電流從紅表筆流入多用電表
D. 測電阻時,電流從黑表筆流入多用電表
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 愛因斯坦在研究黑體輻射的過程中提出了能量子的假說
B. 康普頓效應(yīng)說明光子有動量,即光具有粒子性
C. 宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小,極易觀察到它的波動性
D. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)
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